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新加坡共有300多所政府中小學(xué)可供選擇,但由于公立學(xué)校主要是開放給新加坡公民的,只為國際學(xué)生提供少量學(xué)額,國際學(xué)生想要申請(qǐng)新加坡公立學(xué)校相對(duì)比較難,很有挑戰(zhàn)性,并且需要通過新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試AEIS或者S-AEIS考試(S-AEIS稱為AEIS的補(bǔ)考)。
新加坡AEIS考試是由新加坡教育部門專為有意申請(qǐng)就讀新加坡政府中小學(xué)的國際學(xué)生統(tǒng)一組織、安排的入學(xué)考試,考試時(shí)間為每年9月或10月,12月份公布考試結(jié)果。
新加坡公立小學(xué)留學(xué)條件
新加坡小學(xué)為6年制,小學(xué)4年級(jí)有一次校級(jí)統(tǒng)考,作為第1次分流,即語言流。此次分流把學(xué)生分為三層:em1、em2、em3,逐級(jí)降低對(duì)語言學(xué)習(xí)的要求。
新加坡小學(xué)1-4年級(jí)是基礎(chǔ)教育階段,所有課程為必修課,有4門主課,包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)和母語。小學(xué)4年級(jí)后,學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和能力,實(shí)行科目分班。
新加坡小學(xué)一年級(jí)申請(qǐng)條件,如果學(xué)生年齡滿7周歲,可以不需要考試直接進(jìn)入新加坡公立小學(xué)一年級(jí),而且學(xué)生可以在全年任何時(shí)間入學(xué),每年4月之前申請(qǐng)的學(xué)生可以插班進(jìn)一年級(jí)學(xué)習(xí),4月份之后申請(qǐng)的學(xué)生需要在第二年1月日新學(xué)期入學(xué)。
新加坡小學(xué)二到五年級(jí)申請(qǐng)條件,學(xué)生想插班進(jìn)入新加坡公立小學(xué)二年級(jí)至五年級(jí),需要學(xué)生參加新加坡AEIS考試,憑借考試成績可以進(jìn)入新加坡公立小學(xué)二至五年級(jí)。
新加坡公立中學(xué)留學(xué)條件
新加坡中學(xué)申請(qǐng)條件,需要參加新加坡AEIS考試,憑借考試成績即可申請(qǐng)進(jìn)入新加坡公立中學(xué)一年級(jí)至三年級(jí),外國學(xué)生無法申請(qǐng)新加坡公立中學(xué)四年級(jí)和五年級(jí)。
在新加坡,中學(xué)分為4年制與5年制。
4年制中學(xué):分為特快和快捷班,中學(xué)4年級(jí)的時(shí)候必須參加由新加坡教育局統(tǒng)一舉辦的O水準(zhǔn)考試(O-Level),學(xué)生的考試成績將直接決定可以就讀高中還是初級(jí)學(xué)院或理工學(xué)院。
5年制中學(xué):和4年制中學(xué)不同,新加坡5年制中學(xué)分為學(xué)術(shù)班和藝術(shù)班。學(xué)術(shù)班的學(xué)生在中學(xué)四年級(jí)的時(shí)候需要參加劍橋N水準(zhǔn)考試,通過考試才能升上中學(xué)5年級(jí),之后參加劍橋O水準(zhǔn)考試;而工藝班的學(xué)生多半在第4年參加劍橋N水準(zhǔn)考試后直接進(jìn)入工藝技術(shù)學(xué)院,不再修讀第5年課程。
新加坡政府中小學(xué)開放半日制課程,上午半天或是下午半天,剩下的半天是素質(zhì)型的課外活動(dòng),比如設(shè)計(jì)與工藝、美術(shù)與勞作、公民及道德教育、體育與音樂等,幾乎每所學(xué)校的都有幾十種課外活動(dòng)。
新加坡的教學(xué),真正體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的思想,把教學(xué)方式落實(shí)在“學(xué)而思之,思而學(xué)之”上,透過這種真正體現(xiàn)學(xué)生主體地位的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的學(xué)習(xí)精神。
新加坡私立中小學(xué)
新加坡私立學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,對(duì)于想要報(bào)讀新加坡私立學(xué)校的中國學(xué)生來說,只要學(xué)校有學(xué)額,就可以無需AEIS成績,直接入讀。
新加坡私立中學(xué)所采用的學(xué)制都是十分靈活的,針對(duì)于初二以上的留學(xué)生就可以直接申請(qǐng)相應(yīng)的O水準(zhǔn)的課程考試,并且很多私立院校的入學(xué)門檻比較親民,并不要求申請(qǐng)者成績很突出。
在申請(qǐng)新加坡私立中學(xué)的時(shí)候,可以注意到其不光有新加坡本地純正的教育方式,還有和國際接軌的IB或sat的授課形式,讓學(xué)生在未來選擇本科大學(xué)和國家的時(shí)候更有針對(duì)性的準(zhǔn)備。
新加坡私立中小學(xué)的準(zhǔn)入門檻較低,只需要通過入學(xué)考試,根據(jù)學(xué)生的水平分配年級(jí),一般來說,只需要學(xué)額充足都可申請(qǐng)入學(xué)。
新加坡私立學(xué)校除了需要在新加坡注冊(cè)登記,受政府的監(jiān)管外,還有擁有私立學(xué)校認(rèn)證機(jī)構(gòu),對(duì)私立學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行審核,對(duì)審核通過的院校發(fā)放EduTrust教育信托認(rèn)證。
新加坡國際學(xué)校
新加坡的國際學(xué)校主流課程是IB課程,IB課程全稱是國際預(yù)科證書課程(INTERNATIONAL BACCALAUREATE DIPLOMA PROGRAMME),是由國際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。
IB課程更強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和能力,并賦予學(xué)生跨學(xué)科思考的能力。學(xué)習(xí)的內(nèi)容沒有政府學(xué)校O/A水準(zhǔn)那么深,但是很廣泛,重視知識(shí)的全面性和應(yīng)用性。學(xué)生完成課程后,可憑借IB成績直接申請(qǐng)英、美、澳等國家的知名大學(xué)。
部分學(xué)校也會(huì)同時(shí)提供對(duì)應(yīng)母國的教育課程,如 AP(美國基礎(chǔ)教育系統(tǒng)),IGCSE(英聯(lián)邦基礎(chǔ)教育系統(tǒng))等。
想要入讀新加坡的國際學(xué)校,也是只需要通過學(xué)校的入學(xué)考試即可,每個(gè)學(xué)校都有不同的入學(xué)考試內(nèi)容與要求。
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韓國大邱大學(xué)國際本科新入學(xué):具有高中畢業(yè)文憑的學(xué)生(就讀12年以上)。插班入學(xué):??飘厴I(yè)或本科2年級(jí)(4個(gè)學(xué)期)以上學(xué)歷的學(xué)生插班到3年級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
國內(nèi)??飘厴I(yè)生申請(qǐng)韓國江南大學(xué)經(jīng)營學(xué)專業(yè),可直接插班大四,且可以跨專業(yè)申請(qǐng),本科課程時(shí)間1年即可完成,獲得韓國江南大學(xué)頒發(fā)的學(xué)位證書,可歸國認(rèn)證。
韓國東明大學(xué)國際專升本留學(xué)提供兩種學(xué)習(xí)模式:模式一:插班大三、模式二:插班大四,國內(nèi)??飘厴I(yè)生(預(yù)畢業(yè)生)均可報(bào)名。
很多申請(qǐng)申請(qǐng)菲律賓大學(xué)的學(xué)生都會(huì)有個(gè)GWA要求,聽說過GPA,但是沒聽說過GWA,那么什么是GWA呢?
菲律賓大學(xué)(University of the Philippines)是根據(jù)菲律賓首屆立法機(jī)構(gòu)頒發(fā)的第1870號(hào)法令(亦稱大學(xué)憲章)于1908年6月18日創(chuàng)辦的,實(shí)際上是依靠美國人,并按照蘭德公司資助大學(xué)的模式,為菲律賓人開辦的一所大學(xué)。
菲律賓碧瑤大學(xué)(University of Baguio)始建于1948年,已發(fā)展為一所設(shè)備完善、擁有雄厚師資能力的綜合性大學(xué)。2009年高等教育委員會(huì)授予碧瑤大學(xué)自治辦學(xué)地位,碧瑤大學(xué)緊跟各專業(yè)領(lǐng)域的最新趨勢,讓其學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)后,能夠應(yīng)對(duì)充滿競爭的職業(yè)環(huán)境。碧瑤大學(xué)雄厚的師資力量、先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備、和諧的校園文化、積極的校園政治和有益的校內(nèi)競賽,與菲律賓夏日之都涼爽的氣候完美互補(bǔ),使學(xué)習(xí)變得樂趣非凡并且充滿意義。