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1、學(xué)好語音、打好基礎(chǔ)
有網(wǎng)友留言問“奇怪了,我買的法語課本上的單詞怎么沒有音標(biāo),怎么辦?”,——事實(shí)上,法語單詞的音標(biāo)只有在字典中才會(huì)有完全的標(biāo)注;為什么呢?法語入門也是很講究的,因?yàn)榉ㄕZ的發(fā)音是有規(guī)則的,您對(duì)法語稍有接觸就會(huì)發(fā)現(xiàn),法語區(qū)別于英語最直觀的地方就是在某些字母上面會(huì)有一些音符(accent),諸如“ é , à ”之類的,這其實(shí)是用來確定字母發(fā)音的,所有帶音符的字母發(fā)音都是唯一的,對(duì)于其它不帶音符的字母,其發(fā)音會(huì)因在單詞中位置的不同而不同,但也都是固定的有規(guī)則的,利用規(guī)則就可以象拼漢語拼音一樣來讀法語單詞。所以說,掌握了法語的發(fā)音規(guī)則,法語的拼讀就算是解決了。即便給你一篇一個(gè)單詞都不認(rèn)識(shí)的文章,你也可以在不依賴其它任何幫助情況把它讀下來。語音學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問題: ① 防止用說英語的腔調(diào)來讀法語;法語發(fā)音以優(yōu)雅、莊重見長(zhǎng),沒有雙元音,卷舌音也不象英語那樣“輕浮”。 ② 避免方言的影響。比如 n ; l 不分等。 語音學(xué)習(xí)中建議采用的方法: ① 最好有老師帶一下,便于糾音,當(dāng)然前提是找個(gè)好老師。 ② 可以看幾部法語電影、聽聽法語歌曲、法語廣播,不懂沒有關(guān)系,關(guān)鍵是營(yíng)造一種氛圍,讓你潛意識(shí)里對(duì)法語語音、語調(diào)有“感覺”,不至于語音發(fā)的太離譜。
2、中外教材 并用并行
英語學(xué)了這么多年,到最后講的卻還是蹩腳的“chinaenglish”(中國(guó)英語),想來最大的一個(gè)原因就是因?yàn)楫?dāng)初學(xué)英語的時(shí)候受條件所限,缺乏一套優(yōu)秀的原版教材做引導(dǎo)。法語學(xué)習(xí)中應(yīng)極力避免這一問題。 現(xiàn)行大學(xué)專業(yè)法語的教學(xué)中,都是采用中外兩套教材并行講解的模式的:中文教材主要用于法語的入門、語法的講解,通常按中國(guó)人的思維方式來編纂,講解時(shí),便于理解、易于接受;法語原版教材,則是按照法國(guó)人的語言習(xí)慣、思維方式來編制的,你學(xué)到不僅是純正的語音語法,而且能從中對(duì)他們的意識(shí)形態(tài)、社會(huì)文化、思想觀念等各方面有客觀的理解與體會(huì),這一點(diǎn)對(duì)學(xué)語言的人來說是至關(guān)重要的。就像外國(guó)人在學(xué)漢語的時(shí)候,如果不是對(duì)中國(guó)的語言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國(guó)的老師來講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類的問題的。 教材選擇與使用中應(yīng)該注意的問題: ① 盡量用權(quán)威、流行的教材。這樣既便于你學(xué)到純正法語,也便于你在網(wǎng)上與他人交流,學(xué)得教材太偏,很難找到“知音”了。 ② 求優(yōu)不求多的原則。好的教材,中文的、法語原版的各一套就夠,其余的充其量只能作為一種參考,不宜平均用力。
3、培養(yǎng)興趣 持之以恒
“興趣是最好的老師”,學(xué)語言是一種非常有意思的事情,她很容易讓人有成就感,尤其在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。從對(duì)法語的一竅不通,到QQ上能用法語進(jìn)行簡(jiǎn)單的問候,慢慢發(fā)展到社區(qū)里發(fā)幾篇法語的帖子,看法國(guó)電影時(shí)逐漸能聽懂一些短句,聽法語歌時(shí)所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。新學(xué)的東西可以馬上到網(wǎng)上找個(gè)地方用出來,疑問的地方可以立即找個(gè)網(wǎng)上社區(qū)貼出來商討。既感受到了自己的進(jìn)步,又交了朋友,何樂而不為之! 由于個(gè)性的差異和學(xué)習(xí)目的不同,法語學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)一些“半途而廢”的現(xiàn)象,比如法語培訓(xùn)班人越到最后來得學(xué)員越少;其實(shí),我覺得這都是正常的,如果沒有什么特殊的壓力,比如要考試、要面試之類的,不想學(xué)的時(shí)候,可以停一停,當(dāng)然,此間最好不要與法語完全隔絕可以聽聽法語歌,看看電影之類的,能讓法語在自己的意識(shí)里有所積淀,再學(xué)得時(shí)候也容易。當(dāng)然要想真正學(xué)好法語還是得“持之以恒”,學(xué)到一定時(shí)間,老覺得難有提高的現(xiàn)象大家都有,這應(yīng)該是學(xué)任何東西的規(guī)律吧,克服過去了,也就“柳暗花明”了。
4、常聽常背常誦 出口成章
學(xué)語言最簡(jiǎn)單的辦法就是去聽去背了,很多東西都是固定的,拿來就用,背一些常用的句子、實(shí)用的短文,學(xué)唱優(yōu)美的法語歌曲都是好辦法。
5、實(shí)時(shí)交流 有疑就問
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便。有時(shí)候一些讓初學(xué)者幾天轉(zhuǎn)不過彎來的問題,網(wǎng)上找個(gè)“老師”或“同學(xué)”,可能幾句話就解決了,省時(shí)透徹。法語社區(qū)、交友錄里,藏龍臥虎,高手很多的,不怕有解決不了的問題。當(dāng)然,一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問題是,目前這種服務(wù)多是義務(wù)性的,很多疑問都得不找及時(shí)準(zhǔn)確的解答,但隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與成熟,以及對(duì)個(gè)人知識(shí)與時(shí)間的尊重,網(wǎng)上有償法語教育交流的方式會(huì)因其不受時(shí)間地點(diǎn)的限制和低廉的服務(wù)價(jià)格慢慢為大家所接受,到時(shí)大家會(huì)有更多的選擇。
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專升本是很多??粕x擇之一,因?yàn)楝F(xiàn)在本科生都在就業(yè)市場(chǎng)上沒太大優(yōu)勢(shì),何談??粕??而專科生如果參加統(tǒng)招的專升本沒考上,那就只能通過自考、成教方式來獲取本科學(xué)歷了。其實(shí)還有一種方式,讓你獲得國(guó)際認(rèn)可的本科學(xué)歷,那就是國(guó)際專升本。
返簽證是指由邀請(qǐng)人為出訪人員在前往國(guó)國(guó)內(nèi)的出入境管理部門辦好簽證批準(zhǔn)證明,然后連同申請(qǐng)人的護(hù)照及填寫的申請(qǐng)表格、照片等材料一起呈送前往國(guó)駐華使館。駐華使領(lǐng)館只憑批準(zhǔn)材料,在申請(qǐng)人的護(hù)照上簽證,不須再向其國(guó)內(nèi)移民部門申請(qǐng)。
近年來,申請(qǐng)英國(guó)研究生留學(xué)的人數(shù)不斷上升,如果想在申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)研究生的時(shí)候多一份把握,那么英國(guó)留學(xué)讀研要做好哪些準(zhǔn)備?
考研如過獨(dú)木橋,有成功亦有失??;但失敗并不意味跌入谷底,天無絕人之路,我們還可以選擇出國(guó)留學(xué)讀研,獲得更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。那么出國(guó)留學(xué)讀研有什么優(yōu)勢(shì),和國(guó)內(nèi)讀研有什么區(qū)別?
出國(guó)留學(xué)檔案該怎么解決?無論是出國(guó)留學(xué)讀本科、碩士或博士,在獲得國(guó)外大學(xué)的錄取offer后,在慶祝時(shí)也別忘了考慮下如何解決你的檔案問題。下面我們介紹下出國(guó)留學(xué)關(guān)于檔案的處理方法。
未成年的學(xué)生,去奧地利留學(xué),需要進(jìn)行監(jiān)護(hù),而且必須要是本國(guó)國(guó)籍的居民。下面為大家介紹奧地利未成年留學(xué)去奧地利要申請(qǐng)監(jiān)護(hù)。