北京工業(yè)大學北京-都柏林國際學院(以下簡稱“學院”)是教育部批準由北京工業(yè)大學(以下簡稱“北工大”)與愛爾蘭國立都柏林大學(University College Dublin,以下簡稱“UCD”)聯(lián)合組建的高度國際化的非獨立法人中外合作辦學機構,是北工大下設的教學科研機構。學院于2012年建院,并于同年招收第一屆學生,每年招生約330人?,F(xiàn)設有物聯(lián)網(wǎng)工程(The Internet of Things Engineering)、軟件工程(Software Engineering)、金融學(Financial Economics)、電子信息工程(Electronic & Information Engineering)四個專業(yè)。學制四年,目前在校學生超過1300人。
北京工業(yè)大學——211高校,國家一流學科建設高校
北京工業(yè)大學(Beijing University Of Technology),位于北京市,是一所以工為主,工、理、經(jīng)、管、文、法、藝術、教育相結合的多科性市屬重點大學,是國家“雙一流”建設高?!?、國家“211工程”建設高校、全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校,入選高等學校學科創(chuàng)新引智計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃、國家建設高水平大學公派研究生項目、國家級新工科研究與實踐項目、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃、國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃、國家大學生文化素質(zhì)教育基地,為京港大學聯(lián)盟成員。
愛爾蘭國立都柏林大學——2022QS世界大學排名世界第173名
都柏林大學(University College Dublin),又稱愛爾蘭國立大學都柏林大學學院或愛爾蘭國立都柏林大學,簡稱UCD或UC Dublin,是一所位于愛爾蘭首都都柏林的公立研究型大學。都柏林大學是世界大學聯(lián)盟、Universitas 21和歐洲大學協(xié)會的成員之一。都柏林大學致力于提供一流的教學和科研教育,位列2022QS世界大學排名世界第173名,2021U.S. News世界大學排名愛爾蘭第一。
1. 物聯(lián)網(wǎng)工程(中外合作辦學)
培養(yǎng)目標
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是根據(jù)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,面向計算機行業(yè)的寬口徑專業(yè),致力于培養(yǎng)建設、應用、維護和管理物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)所需要的專業(yè)人才,特別是涉及相關網(wǎng)絡結構與通信協(xié)議、軟件體系結構與中間件、計算平臺、應用開發(fā)與服務的設計與開發(fā)工程的專業(yè)技術人才,使學生成為適應國家和北京市經(jīng)濟發(fā)展、具有國際視野和國際競爭力和滿足經(jīng)濟結構需求、服務國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的工程應用型、創(chuàng)新型的高級工程技術人才。
本專業(yè)將為學生傳授電子工程和計算機科學的完善知識,夯實無線通信和計算機網(wǎng)絡的堅實基礎,打造融會貫通的物聯(lián)網(wǎng)設備、系統(tǒng)、網(wǎng)絡和基礎設施的知識體系,提高物聯(lián)網(wǎng)傳感器網(wǎng)絡設計和網(wǎng)絡規(guī)劃的技巧。
課程設置
本專業(yè)授課形式包括授課、實驗操作、導師指導、研討會以及專題作業(yè)。課程第一年首先夯實數(shù)學基礎,第二年講授電子和計算機技術的基本理論。第三年和第四年著重于電子、計算機和通信網(wǎng)絡等核心課程。
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)屬于跨學科專業(yè)。它綜合了電子工程和計算機科學,側重于物聯(lián)網(wǎng)基礎設施中運用的關鍵技術,如互聯(lián)網(wǎng)技術、無線通信、傳感器和云計算等。本專業(yè)從對學生進行基礎電路理論培訓開始,逐漸輔以實際應用,隨后進行較為復雜的系統(tǒng)、平臺和通訊網(wǎng)絡技術方面的訓練。另外,將培養(yǎng)學生在物聯(lián)網(wǎng)應用中運用電子和計算機技術進行設計、測試和排除故障的能力,從而支持物聯(lián)網(wǎng)中的廣泛應用。
核心課程
信號與系統(tǒng)、計算機構架、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、無線系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)、并行計算、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、無線傳感器系統(tǒng)、面向?qū)ο缶幊?、無線通信、數(shù)字通信、云計算、數(shù)據(jù)挖掘與機器學習、嵌入式系統(tǒng)與軟件等。
特色課程
數(shù)字信號處理、無線系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)、并行計算、物聯(lián)網(wǎng)信息安全、無線傳感器系統(tǒng)、無線通信、數(shù)字通信、云計算、數(shù)據(jù)挖掘與機器學習、嵌入式系統(tǒng)與軟件。
就業(yè)方向
物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是根據(jù)國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,面向計算機與電子信息行業(yè)的寬口徑專業(yè)。隨著中國物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展和相關技術的廣泛應用,本專業(yè)的畢業(yè)生可以從事物聯(lián)網(wǎng)的技術開發(fā)和維護工作;同時也可以在許多信息技術相關企業(yè)獲得極好的工作機會,如信息通信技術巨頭IBM(美國國際商用機器)、美國英特爾公司和微軟公司,以及大型網(wǎng)絡運營商如中國移動通訊、中國電信及其他中小型企業(yè)。
國際化的培養(yǎng)方式將使畢業(yè)生擁有更多的深造機會。畢業(yè)生在UCD可選擇繼續(xù)深造的研究方向包括計算機科學、電子學、項目管理、工程管理、數(shù)字化研究和仿真科學等;進而,畢業(yè)生還有機會在UCD繼續(xù)攻讀博士研究生,與世界著名的領域?qū)<夜餐接懜哂刑魬?zhàn)的研究問題。
2. 軟件工程(中外合作辦學)
培養(yǎng)目標
軟件工程專業(yè)以北工大“國家示范性軟件學院”和UCD軟件工程專業(yè)為依托,結合兩校在軟件工程專業(yè)領域人才培養(yǎng)中具有的優(yōu)勢,取長補短,促進國際化人才培養(yǎng),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,為國家培養(yǎng)軟件工程領域中既掌握專業(yè)知識與技能,又具有國際視野、通曉國際規(guī)則、能夠參與國際事務和國際競爭的高層次、復合型軟件工程人才。
本專業(yè)著眼于夯實學生的軟件工程領域理論基礎、掌握最先進的專業(yè)知識及培養(yǎng)最出色的解決實際問題能力。教學內(nèi)容包括完整的計算機科學知識、全面的編程和軟件開發(fā)基礎、出色的軟件工程技術、批判性分析問題和解決問題的能力以及可供計算機和軟件應用與通信系統(tǒng)實施的具體方案。
課程設置
本專業(yè)的授課形式包括課堂講授、實驗操作、導師指導、專題研討以及研究與實驗報告等。第一年側重于夯實數(shù)學基礎及計算機基礎理論知識,第二年引入計算機編程以及計算機科學相關知識,第三年和第四年開設軟件系統(tǒng)設計以及軟件工程技術方面的核心課程。
本專業(yè)課程涉及的技術范圍廣闊,能夠幫助學生打下計算機編程和軟件工程技術的堅實基礎。在學習過程中,學生將學習使用多種編程方法、多種編程語言進行程序設計的有關訓練。在掌握扎實的數(shù)學和計算機科學理論的同時,學生還將學習軟件工程領域最先進的技術。除了軟件編程、數(shù)據(jù)庫、信息系統(tǒng)、操作系統(tǒng)等課程的學習之外,通過實驗和專題作業(yè)形式開設的課程則注重學生解決實際問題能力的培養(yǎng)。
核心課程
操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構與算法、面向?qū)ο缶幊?、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)、軟件工程方法學、計算機圖形學、移動計算、面向?qū)ο笤O計、分布式系統(tǒng)、Web應用開發(fā)、軟件體系架構、軟件項目管理、信息獲取、系統(tǒng)設計與驗證、安全與隱私、設計模式、機器學習、增強虛擬現(xiàn)實、敏捷過程、計算機系統(tǒng)性能、云計算、高級程序建構、并行與集群計算、軟件工程課設等。
特色課程
操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫和信息系統(tǒng)、軟件工程方法學、移動計算、面向?qū)ο笤O計、軟件體系架構、安全與隱私、機器學習、云計算、并行與集群計算。
就業(yè)方向
掌握熟練技能的畢業(yè)生在國內(nèi)外編程與軟件開發(fā)以及大規(guī)模軟件工程領域擁有良好的就業(yè)前景。隨著中國IT行業(yè)的飛速發(fā)展,本專業(yè)畢業(yè)生將在各類企事業(yè)單位獲得極好的就業(yè)機會,如大型跨國公司(IBM、微軟、思愛普、愛立信等)、國有銀行與金融企業(yè)、通信與互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、軟件研發(fā)企業(yè)以及國家與地方事業(yè)單位。本專業(yè)的畢業(yè)生還可以在IT行業(yè)的項目管理領域?qū)で蟀l(fā)展機會。
本專業(yè)培養(yǎng)的學生具備較強的國際化能力,能夠為繼續(xù)學習深造創(chuàng)造更多機會。畢業(yè)生可以選擇在UCD的計算機科學、軟件工程、數(shù)字化研究、認知科學和仿真科學等領域攻讀碩士和博士學位,也可以選擇在諸如人工智能、數(shù)據(jù)挖掘技術、信息檢索、知識發(fā)掘、語言與認知、網(wǎng)絡犯罪偵查、網(wǎng)絡空間安全、網(wǎng)絡與分布式系統(tǒng)等領域繼續(xù)碩士和博士課程學習。本專業(yè)提供的“全英文授課”教學方式將使學生在申請攻讀國外高校(如美國、加拿大、英國、澳大利亞等)研究生學位時具有明顯的優(yōu)勢。
3. 金融學(中外合作辦學)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)是北工大和UCD共同打造的本科精品專業(yè)。UCD擁有愛爾蘭排名第一的經(jīng)濟學院,高居歐洲經(jīng)濟學院排行榜前列。學生將同時享受北工大和UCD兩校的優(yōu)質(zhì)教育教學資源,為獲得兩校高質(zhì)量的本科學位提供保障。
在全球經(jīng)濟一體化和我國經(jīng)濟金融改革不斷深化的背景下,本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會經(jīng)濟金融發(fā)展需要,擁有廣博的社會科學素養(yǎng),掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學、金融學等基礎理論知識,熟悉貨幣、財務、信用、銀行、證券與金融市場等專業(yè)知識和量化分析技能,了解學科的理論前沿和發(fā)展,具備較強的外語表達、人際溝通、團隊協(xié)作、計算機應用等基礎能力的復合型金融領域人才。
為加強學生的專業(yè)理論學習,加深學生對全球經(jīng)濟活動和金融市場的理解,本專業(yè)在傳統(tǒng)經(jīng)濟學基礎上,融合了金融領域的核心課程,幫助學生獲得扎實的經(jīng)濟理論基礎和前沿的金融量化分析技能。完成學業(yè)后,學生將能夠滿足國內(nèi)外金融機構、政府部門和非金融企事業(yè)單位對高素質(zhì)、復合型金融人才的要求,或作為有競爭力的后備人才去往國內(nèi)外教育科研機構繼續(xù)攻讀更高學位。
課程設置
本專業(yè)是四年制本科學位課程,采用“進階式”培養(yǎng)模式,即明確每學年的階段性培養(yǎng)目標和學術標準,幫助學生合理規(guī)劃學習進程。在專業(yè)培養(yǎng)方面,UCD將負責教學內(nèi)容安排和質(zhì)量監(jiān)控,并由UCD和北工大選派高水平教師共同參與授課,其中約70%的專業(yè)課將由UCD選派教師進行講授。課程考核方法與成績評定均執(zhí)行UCD本科教學與學術評價標準,為學生繼續(xù)海外深造提供了直通條件。
核心課程
宏觀經(jīng)濟學、微觀經(jīng)濟學、金融學原理、經(jīng)濟與社會、中國經(jīng)濟、歐洲經(jīng)濟、資產(chǎn)定價、博弈論、商務策略、投資組合管理、財務與風險管理、國際金融經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、國際貿(mào)易經(jīng)濟學、金融危機:歷史與經(jīng)濟原理。
特色課程
經(jīng)濟與社會、中國經(jīng)濟、歐洲經(jīng)濟、資產(chǎn)定價、博弈論、商務策略、投資組合管理、財務與風險管理、國際金融經(jīng)濟學、金融危機:歷史與經(jīng)濟原理。
就業(yè)方向
本專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇的職業(yè)包括股票交易員、基金經(jīng)理、注冊會計師(CPA)、特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、戰(zhàn)略及管理咨詢師等。合格畢業(yè)生將有機會獲得在世界一流企業(yè)開拓職業(yè)生涯的機會,工作領域包括:商業(yè)銀行、投資銀行、基金、保險、會計事務所、企業(yè)財務、項目管理咨詢等領域。
學院金融學專業(yè)可以滿足歐美絕大多數(shù)高校經(jīng)濟學院和商學院對本科先修課的要求。四年一貫制的歐洲高等教育體系也為本科生申請海內(nèi)外碩士項目提供了優(yōu)越的平臺。國內(nèi)保送及考研院校包括中央財經(jīng)大學、中國社會科學院金融所、北京師范大學等多所國內(nèi)“雙一流”院校。學院往屆畢業(yè)生海外深造比例近80%,深造學校包括倫敦大學學院、耶魯大學、約翰霍普金斯大學、哥倫比亞大學、澳洲國立大學、悉尼大學等全球知名學府。
4. 電子信息工程(中外合作辦學)
培養(yǎng)目標
當今世界已經(jīng)全面進入信息化時代,電子信息技術作為現(xiàn)代科技進步的基石,已深入到我們工作和生活的各個領域。從智慧醫(yī)療到戰(zhàn)“疫”利器,從自動駕駛到6G通信,從衛(wèi)星導航到太空探索,都離不開電子信息技術。它以數(shù)學和計算機技術為基礎,借助信號信息處理與電路技術實現(xiàn)信息的感知、處理和傳輸。它與各個學科的結合都是當今社會的熱點,成為打造未來智慧生活的技術基礎。
北京-都柏林國際學院開設的電子信息工程專業(yè)(Electronic & Information Engineering)致力于通過國際化的培養(yǎng)模式,使學生掌握電子信息工程領域的專業(yè)知識和技能,擁有創(chuàng)新性思維,能夠運用科學化、工程化方法解決實際問題,使學生成長為適應未來科技發(fā)展、具有國際視野和國際競爭力的高級技術人才。
課程設置
本專業(yè)是工程學4年制本科雙學位課程。授課形式包括課堂學習、實驗模擬、輔導課、研討會以及畢設項目等。教學計劃涵蓋以下學科領域:數(shù)學、物理、通信網(wǎng)絡、電子科學與技術、計算機科學。
核心課程
電子電路、數(shù)字電路、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、固體電子學、電磁學、通信原理、信息論與編碼、控制原理、程序設計基礎、無線通信等。
特色課程
數(shù)據(jù)結構與算法、電子線路與原理、數(shù)字圖像處理、射頻電子學、嵌入式系統(tǒng)、云計算、數(shù)據(jù)挖掘與機器學習、畢業(yè)設計等。
就業(yè)方向
掌握電子信息技術的工程師有能力創(chuàng)造出改變世界的前沿技術和智能產(chǎn)品,提升人們的生活品質(zhì),塑造全新的世界。本專業(yè)學生獲得BJUT和UCD工程專業(yè)學士學位后,可以選擇在高?;蚩蒲性核鶑氖码娮有畔⒐こ滔嚓P的教學科研工作,也可以邁入職場,進入大型國企或高科技公司從事產(chǎn)品研發(fā)和技術支持,潛在雇主包括:中國移動、航天科技集團、中電集團、華為、百度、騰訊等知名企業(yè)。本專業(yè)特有的國際化教學模式能夠為繼續(xù)深造的畢業(yè)生提供更多的機會。畢業(yè)生可報考電子、通信、計算機等相關專業(yè)的研究生,赴美國、歐洲、澳大利亞等海外知名學府繼續(xù)深造,在人工智能、移動通信、航空航天、集成芯片等領域開展科學研究。畢業(yè)生還有機會在合作院校UCD繼續(xù)攻讀碩士/博士學位,與計算機科學、電子電氣工程領域的知名專家學者共同探索前沿性科學問題。
被學院錄取的學生同時注冊北工大和UCD兩校學籍。學院采取“4+0”的辦學模式,UCD派遣專業(yè)教師授課,學生在北工大完成學習任務。在北工大完成前兩年或三年學習任務后,符合學術和英語要求的學生通過擇優(yōu)選拔可到UCD完成一年的學習。成績優(yōu)秀的畢業(yè)生可直接申請攻讀碩士和博士學位。
“三證”授予,雙學位與畢業(yè)證書。凡達到學院學籍管理規(guī)定的學術要求的學生,均可獲得北工大頒發(fā)的畢業(yè)證書、學士學位證書和UCD頒發(fā)的學士學位證書。學院嚴格執(zhí)行雙學位和畢業(yè)證書管理規(guī)定。依照兩校的學位管理規(guī)定,嚴格學生學術評定標準,對達不到要求的學生,嚴格執(zhí)行退學、留級、重修、補考等制度。
2022年全國招生計劃:共計 330人
其中物聯(lián)網(wǎng) 60人;軟件工程90人;金融學120人;電子信息工程 60人
學費標準:7.5萬元人民幣/學年/人
高考外語單科成績須達到110分(滿分150分)及以上(學院專業(yè)基礎及專業(yè)核心課程均以英文授課為主)
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韓國大邱大學國際本科新入學:具有高中畢業(yè)文憑的學生(就讀12年以上)。插班入學:??飘厴I(yè)或本科2年級(4個學期)以上學歷的學生插班到3年級繼續(xù)學習。
國內(nèi)??飘厴I(yè)生申請韓國江南大學經(jīng)營學專業(yè),可直接插班大四,且可以跨專業(yè)申請,本科課程時間1年即可完成,獲得韓國江南大學頒發(fā)的學位證書,可歸國認證。
韓國東明大學國際專升本留學提供兩種學習模式:模式一:插班大三、模式二:插班大四,國內(nèi)??飘厴I(yè)生(預畢業(yè)生)均可報名。
很多申請申請菲律賓大學的學生都會有個GWA要求,聽說過GPA,但是沒聽說過GWA,那么什么是GWA呢?
菲律賓大學(University of the Philippines)是根據(jù)菲律賓首屆立法機構頒發(fā)的第1870號法令(亦稱大學憲章)于1908年6月18日創(chuàng)辦的,實際上是依靠美國人,并按照蘭德公司資助大學的模式,為菲律賓人開辦的一所大學。
菲律賓碧瑤大學(University of Baguio)始建于1948年,已發(fā)展為一所設備完善、擁有雄厚師資能力的綜合性大學。2009年高等教育委員會授予碧瑤大學自治辦學地位,碧瑤大學緊跟各專業(yè)領域的最新趨勢,讓其學生在大學畢業(yè)后,能夠應對充滿競爭的職業(yè)環(huán)境。碧瑤大學雄厚的師資力量、先進的設施設備、和諧的校園文化、積極的校園政治和有益的校內(nèi)競賽,與菲律賓夏日之都涼爽的氣候完美互補,使學習變得樂趣非凡并且充滿意義。