泰安市理工中等專業(yè)學校

泰安市理工中等專業(yè)學校由原新泰市職業(yè)中專學校更名而來，現(xiàn)為全國中職教育改革發(fā)展示范校、國家級重點學校、山東省中等職業(yè)教育創(chuàng)業(yè)明星學校、山東省教育信息化試點單位、山東省職業(yè)教育先進集體，2016年被省教育廳、省財政廳確定為首批30所省級示范性中等職業(yè)學校立項建設單位。占地163.79畝，總建筑面積7萬余平方米，在校生3320人。開設數(shù)控技術(shù)應用、機電技術(shù)應用、計算機應用、學前教育、建筑等專業(yè)。其中，機電技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)被列為山東省品牌專業(yè)項目建設專業(yè)，計算機應用專業(yè)被評為泰安市品牌專業(yè)。設有“3+4” 本科分段培養(yǎng)貫通班 、“三二連讀”?？品侄闻囵B(yǎng)貫通班、高職升學班、技能培養(yǎng)“未來匠星”班。近年來，學校圍繞“質(zhì)量立校，特色興校、創(chuàng)新強?！钡霓k學理念，堅持立德樹人，按照中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)要求，把握“專業(yè)技能、職業(yè)精神、人文素養(yǎng)、身心健康” 的人才培養(yǎng)目標，推動了學?？焖侔l(fā)展。一是辦學形式多元化。與濰坊科技學院聯(lián)合，成為山東省“3+4”本科對口貫通培養(yǎng)試點學校（機電技術(shù)應用專業(yè)），與泰山職業(yè)技術(shù)學院、濰坊工程職業(yè)學院合作，實施了“3+2”?？茖谪炌ㄅ囵B(yǎng)（數(shù)控技術(shù)應用、計算機應用、機電技術(shù)應用專業(yè)）；積極與濰坊工程職業(yè)學院、山東城市建設職業(yè)學院等有關(guān)院校聯(lián)系，洽談學前教育、建筑工程施工專業(yè)實施“3+2”?？曝炌?lián)合培養(yǎng)事宜，爭取與高校合作的貫通班覆蓋所有專業(yè)。實施分類培養(yǎng)，分層次教學，通過春考、大賽、訂單班、冠名班等形式，為學生搭建成人成才立交橋。二是內(nèi)涵建設品牌化。以建設國家、省示范校為引領(lǐng)，以泰安市“3311”品牌工程建設為抓手，加強內(nèi)涵建設，著力抓好機電專業(yè)省級品牌的建設工作，數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)申報省品牌專業(yè)，機電專業(yè)申報現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)，科學規(guī)劃人才培養(yǎng)方案制定、課程設置、教學模式改革、師資培養(yǎng)。2011年以來，連續(xù)四年承辦泰安市職業(yè)技術(shù)院校技能大賽，先后獲全國二等獎1個，三等獎2個；全省一等獎2個、二等獎5個、三等獎17個；泰安市一等獎30個、二等獎60個、三等獎63個，于2015年成功承辦泰安市職業(yè)技術(shù)院校首屆創(chuàng)客嘉年華活動。三是德育工作系統(tǒng)化。堅持立德樹人，按照中國學生核心發(fā)展素養(yǎng)要求，實施國學經(jīng)典進課堂、“與文明握手向陋習告別”、“日行一善，善行一生，文明筑夢”、《中等職業(yè)學校學生公約》簽署及“感恩家長”等養(yǎng)成教育活動，從紀律、安全、法制、差生轉(zhuǎn)化、文明習慣養(yǎng)成教育入手，提高德育工作實效。    四是教學裝備標準化。推行理實一體化教學，建有鉗工、電焊、機械加工、PLM體驗中心、仿真模擬室等高標準實訓室和心理咨詢中心、科技館等功能室；建有校園公共管理平臺、數(shù)字化服務系統(tǒng)，教室配備“交互式班班通”，實現(xiàn)了管理資源、教育教學資源共享，實訓設備總價值2600余萬元。五是校企合作長效化。長期與泰山恒信開關(guān)、泰豐寶源、潤通機械、山東晶泰星光電科技等公司合作，拓展與五菱汽車工業(yè)有限公司青島分公司、海信（山東）冰箱有限公司、青島松下電子部品有限公司、青島海信日立空調(diào)系統(tǒng)有限公司等企業(yè)的合作，為師生創(chuàng)設良好的實訓和就業(yè)場所。與淘金互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)股份有限公司合作，組建電商班，開展為期4個月的電子商務培訓，內(nèi)容涵蓋網(wǎng)店美工、商務運營，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力，同時規(guī)劃計算機專業(yè)方向發(fā)展。