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平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校

平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校

平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校
學(xué)歷層次:中專
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學(xué)校介紹

School introduction

平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校始建于1984年9月,原名平遙縣職業(yè)學(xué)校。2000年5月被國(guó)家教委評(píng)估認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2009年,時(shí)任教育部副部長(zhǎng)魯昕視察后親自命名為“平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校”,并報(bào)請(qǐng)山西省人民政府批準(zhǔn)改制為全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批山西省中等職業(yè)學(xué)校管理五星級(jí)學(xué)校。學(xué)校還先后被表彰為“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)職業(yè)教育新進(jìn)單位”“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”。成為晉中教育的一張名片、山西省中等職業(yè)教育的一面旗幟。學(xué)校位于世界文化遺產(chǎn)、國(guó)家歷史文化名城平遙,占地面積500畝,教職工600余人,在校學(xué)生近5000人,教師中具有高級(jí)職稱的75人,中級(jí)以上職稱的222人,專業(yè)教師雙師型比例達(dá)到76%。學(xué)校專業(yè)設(shè)置以“大而全、特而精”為方向,與平遙經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求緊密對(duì)接和融合,順應(yīng)平遙縣建設(shè)“大美古城、小康平遙、國(guó)際旅游城市”的戰(zhàn)略目標(biāo),動(dòng)態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。構(gòu)建了由15個(gè)專業(yè)29個(gè)專業(yè)方向,組成的經(jīng)貿(mào)商務(wù)、信息技術(shù)、文化藝術(shù)、機(jī)械制造、旅游服務(wù)五個(gè)專業(yè)群,現(xiàn)有4個(gè)省示范專業(yè)(旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),4個(gè)省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作),1個(gè)特色專業(yè)(推光漆民族工藝品制作專業(yè)被教育部等三部委評(píng)估認(rèn)定為首批全國(guó)職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè))。學(xué)校建成了國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)(焊接技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作),正在建設(shè)中的省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)(工藝美術(shù)、會(huì)計(jì)、美術(shù)繪畫)。學(xué)校采用“雙主體、全工程、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式,著力打造高端合作平臺(tái),深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新校企合作模式。從“三段育人、二元評(píng)價(jià)”的現(xiàn)代學(xué)徒制模式,到“(0.5+0.5)×2+1”的民族手工技藝傳承模式,再到“校企循環(huán)、螺旋遞進(jìn)”的服務(wù)平遙旅游產(chǎn)業(yè)模式,不斷完善校企合作“6321工程”。目前,校內(nèi)外合作企業(yè)達(dá)到40余家,其中引企入校3家,實(shí)現(xiàn)了“把企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校,把課堂搬進(jìn)車間”的校企融合,達(dá)到了“教師亦教亦工,工人亦工亦教,學(xué)生亦生亦徒”的“產(chǎn)、學(xué)、研”合一的水平。從職業(yè)崗位、工作任務(wù)、工作過(guò)程、崗位能力及職業(yè)素質(zhì)分析出發(fā),完成了32份校本課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)了41本校本教材,建成了4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)的教學(xué)資源庫(kù)。平遙人多地少、產(chǎn)業(yè)種類有限、總量不大,層級(jí)不高,就業(yè)渠道狹窄。緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這個(gè)核心,學(xué)校搭建了“走向高校深造,走出山區(qū)就業(yè),走回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”的人才成長(zhǎng)立交橋。近年來(lái)本科升學(xué)人數(shù)穩(wěn)定在500人以上,就業(yè)率一直穩(wěn)定在94%以上,對(duì)口就業(yè)率86%以上。2016年學(xué)校提出了“一三五”辦學(xué)目標(biāo)。一年目標(biāo)是建設(shè)“四個(gè)校園”:書香校園、文化校園、活力校園、幸福校園。三年目標(biāo)是打造“四個(gè)中心”:升學(xué)預(yù)備中心、產(chǎn)教融合中心、文化交流中心、人才信息中心。五年目標(biāo)是“創(chuàng)晉中職教特色、塑山西職教品牌、辦中國(guó)職教名校”。平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校正在以昂揚(yáng)的姿態(tài),默默扎根在三晉沃土,昂首屹立于時(shí)代潮頭,走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展高水平職業(yè)教育的特色道路,成為了三晉大地上一顆璀璨的職教明珠。地址:山西省平遙縣春蕾南路

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模具制造技術(shù)

美術(shù)繪畫

工藝美術(shù)

舞蹈

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汽車運(yùn)用與維修

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理

市場(chǎng)營(yíng)銷

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會(huì)計(jì)

會(huì)計(jì)

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

美術(shù)繪畫

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影像與影視技術(shù)

工藝美術(shù)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作

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汽車運(yùn)用與維修

汽車運(yùn)用與維修

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美術(shù)繪畫

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旅游服務(wù)與管理

高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理

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美術(shù)設(shè)計(jì)與制作

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中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食

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計(jì)算機(jī)應(yīng)用

導(dǎo)游服務(wù)

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常見問(wèn)題

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平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校聯(lián)系電話、地址是什么?

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平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校學(xué)費(fèi)及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

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