同學們大家好，平頂山職業(yè)技術學院的2020招生簡章還未公布，以下是育人網(wǎng)小編為大家收集和整理的相關學校信息，供大家參考！

平頂山職業(yè)技術學院學校介紹

平頂山職業(yè)技術學院位于平頂山市新城區(qū)城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)長安大道西段，是一所公辦全日制普通高等?？茖W校。學校辦學歷史悠久，最早可追溯到1959年。在其發(fā)展歷程中，經(jīng)過2003年、2009年先后整合平頂山市師范學校、平頂山市文化藝術學校、平頂山市旅游學校教育資源，辦學規(guī)模不斷擴大，辦學定位更加清晰，成為了一所集普通?？平逃⒊扇烁叩冉逃椭行W教師及教育行政干部培訓于一體的綜合性成人高校。2018年3月，經(jīng)河南省政府批準，在平頂山教育學院基礎上建立平頂山職業(yè)技術學院，學校正式改制為公辦?？茖哟纹胀ǜ咝?。

目前，學校占地面地550余畝，分為新校區(qū)、園丁校區(qū)兩個校區(qū)，建筑面積24.4萬平方米，教學設施齊全，布局合理，功能完善。學?，F(xiàn)有各級各類在校生10000余人（其中全日制在校生8964人，成人教育在校生1400余人），有中文系、外語系等16個教學系（部），開設專業(yè)36個。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工390人，其中副高級以上職稱86人，具有碩士以上學位教師70人，省級教學名師2人，省級學術技術帶頭人9人，市級專業(yè)技術拔尖人才10人。被省教育廳命名的河南省名師工作室2個，省級優(yōu)秀基層教學組織立項建設單位1個。

近五年來，在校學生共獲得各級各類技能大賽一等獎241個、二等獎235個、三等獎167個，其中獲國家級技能大賽獎11個。教師科研成果豐碩，社會服務能力不斷增強。出版專著89部，發(fā)表論文967篇，其中核心期刊155篇，省級科研課題44項、省級科研成果34項，廳級科研課題429項、廳級科研成果116項，實用新型專利11項。教師獲得各級教學技能大賽獎勵145人次，獲得優(yōu)秀輔導教師稱號227個。

一直以來，學校堅持以立德樹人為根本、以人才培養(yǎng)為中心、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，走產(chǎn)學研相結合道路的辦學指導思想，先后與70余家企業(yè)、學校、幼兒園等用人單位簽訂實驗實習基地建設協(xié)議，使學生在學中做、在做中學，大力推進技能成才、技能創(chuàng)業(yè)，全面提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。學校累計培養(yǎng)大專畢業(yè)生3.1萬余人、中師中專畢業(yè)生2萬余人，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上，畢業(yè)生的工作與專業(yè)相關度、工作與職業(yè)期待吻合度、就業(yè)滿意度、畢業(yè)生創(chuàng)新能力水平在全省同類院校中名列前茅。

學校先后獲得“國家級語言文字規(guī)范化示范學?！薄叭珖鴮W校藝術教育先進單位”“全國百佳藝術類教育先進單位”“省級文明單位”“河南省優(yōu)秀基層黨組織”“省級衛(wèi)生先進單位”“河南省職業(yè)教育教學研究工作先進單位”“河南省園林單位”“河南省高校安全維穩(wěn)工作先進單位”“河南省依法治校示范學?！钡葮s譽。

建校以來，累計培養(yǎng)中小學幼兒園師資2.8萬余人，是鷹城基礎教育師資培養(yǎng)的“主陣地”，中小學教師成長的“搖籃”。學校被認定為平頂山市中小學教師繼續(xù)教育培訓基地、平頂山市初中校長培訓基地、河南省知識產(chǎn)權培訓基地。領銜成立平頂山市學前教育職教集團，加大與幼兒教學、研究機構的聯(lián)系，共同提升平頂山市學前教育水平。依托藝術專業(yè)優(yōu)勢，繁榮地方文化事業(yè)，積極承辦 “文明鷹城·歡樂中原” 廣場文化活動，連續(xù)十余年參與市春節(jié)聯(lián)歡晚會，為全市大型文藝活動提供演出支持。領銜成立“平頂山大香山文化研究會”“平頂山市堯文化與堯山旅游研究中心”，凝心聚智，為平頂山市旅游事業(yè)發(fā)展提供有效智力支撐，在創(chuàng)建“中國優(yōu)秀旅游城市”中發(fā)揮了重要作用。學校也因其廣泛影響而獲“影響鷹城市民生活100品牌”榮譽稱號。

平頂山職業(yè)技術學院將以改制為契機，堅定不移走融入地方經(jīng)濟社會和文化生態(tài)的辦學發(fā)展之路，圍繞地方產(chǎn)業(yè)著力打造契合需要的特色專業(yè)群，突出辦學的“服務性”；按照“特色化、品牌化”建設思路，不斷豐富專業(yè)建設內涵，主動對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要和企業(yè)技術創(chuàng)新要求，實現(xiàn)教學過程與生產(chǎn)過程深度融合，打造一流學科專業(yè)；按照“師德高尚、結構合理、技能突出、專兼結合”的方針，建設一支適應現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求的一流師資隊伍；按照“以人為本、生態(tài)綠色、開放智慧共享”的校園建設思路，建成“功能齊全、布局合理、環(huán)境優(yōu)美、安全舒適、具有特色”的省內一流現(xiàn)代化校園。著力打造“特色鮮明、業(yè)內認可、省內一流”的高等職業(yè)教育品牌。

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