2019年贛縣汽車職業(yè)技術學校招生簡章

贛縣汽車職業(yè)技術學校簡介

贛州市贛縣汽車職業(yè)技術學校(北大燕工贛州科技學校)，是經(jīng)教育行政主管部門和勞動人事部門批準的中等職業(yè)技術學校，也是贛南唯一一所以汽車類精品專業(yè)為主的全日制綜合性中等職業(yè)學校，辦學層次為中專，學制三年。學校位于贛江之濱，贛州市中心城區(qū)的贛南大道旁，交通便利、環(huán)境優(yōu)美。校園占地面積150畝，規(guī)劃建設有教學大樓、實訓大樓、科技大樓、圖書綜合樓、田徑場、學生公寓、食堂等，計劃辦學規(guī)模3000學生。教學大樓、學生宿舍、學生食堂等第一期工程已于2015年9月竣工并投入使用。學?，F(xiàn)擁有實訓室、多功能報告廳、琴房、計算機房、舞蹈室等教學設施，其功能日趨完備，后續(xù)工程正在加緊建設中。

學校將“以工匠精神培育創(chuàng)新技術、用工匠精神造就實用人才”為辦學理念，以“成就創(chuàng)業(yè)狀元”為目標，按照立德樹人的總體要求，走“技術強?！敝罚瑘猿帧鞍l(fā)展教師、成就學生、服務社會”辦學方略，恪守“善、智、精、勇”校訓，實行半軍事化封閉式管理，采取理論學習與技能實訓相結合的過關式教學模式，現(xiàn)開設有汽車運用與維修、汽車美容與裝潢、汽車制造與檢修、汽車整車與配件營銷等汽車類精品專業(yè)和電子商務、學前教育、社區(qū)公共事務管理等特色專業(yè)和高考班，為培養(yǎng)學生“一專多能”、“一技多用”奠定基礎，為學生就業(yè)和升學開辟通道。

學校根據(jù)學生的興趣愛好，成立了跆拳道、籃球隊、國旗班、舞蹈班、合唱團、文學社等興趣小組，豐富學生的課余文化生活。學校擁有一支理念先進、責任心強的教工團隊；有一個視野開闊、由名校長引領的管理團隊。

學校制訂了近期和長遠發(fā)展規(guī)劃，已與江西青年職業(yè)學院（省團校）、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院、江西師范大學繼續(xù)教育學院、江西環(huán)境工程職業(yè)學院以及南昌師范學院等高等院校聯(lián)合辦學，可為在校學生提供五年制大專、自考大專、成人大專、遠程教育、三校生高考等多種深造提升學歷的機會。同時，學校不斷拓展校企合作就業(yè)渠道，實行“訂單式”培養(yǎng)，主要就業(yè)方向為珠三角、長三角、閩三角及贛州本地汽車4S店、大型汽車修理廠、汽車制造廠以及網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)、物流和物業(yè)行業(yè)、幼教與社會服務和管理機構等。目前，畢業(yè)生基本上實現(xiàn)了專業(yè)對口就業(yè)，就業(yè)率達100%。

我們將繼續(xù)努力，以培養(yǎng)技術能手和高素質(zhì)實用人才為突破口，大面積提高教育教學質(zhì)量，近年內(nèi)力爭把學校打造成為市內(nèi)知名、省內(nèi)有影響的中等職業(yè)學校。

贛縣汽車職業(yè)技術學校專業(yè)設置

汽車運用與維修

就讀前景：

隨著中國經(jīng)濟的快速發(fā)展，汽車的需求量和擁有量迅速增加，隨之帶動汽車維修、檢測行業(yè)市場需求擴大。同時汽車維修高科技含量增大，新的維修設備、維修工藝、維修技術、高科技含量的電子化檢測設備進入我國，傳統(tǒng)的汽車維修業(yè)受到嚴重的沖擊，傳統(tǒng)的汽車維修工已不能勝任現(xiàn)代汽車的檢測、維修與保養(yǎng)工作。企業(yè)普遍反映缺乏這方面的人才，所以掌握了專業(yè)知識和新技能、擅長維修新車型和進口車，畢業(yè)生具有更加廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)導向：

汽車維修技師、二手機評估師等

汽車美容與裝潢

就讀前景：

“七分養(yǎng)護，二分修理，一分愛護”，隨著目前機動車輛尤其是私家車的逐漸遞增，一個被稱為“黃金產(chǎn)業(yè)”的汽車美容養(yǎng)護行業(yè)，讓越來越多的人開始關注。當前，車市的紅火，必將帶動汽車美容服務業(yè)的迅猛發(fā)展，汽車美容業(yè)成為目前頗具投資價值的行業(yè)。 小到汽車打蠟，貼防爆膜，大到加裝汽車的影音系統(tǒng)，設置改裝汽車的機械設備，汽車裝潢美容的服務可謂無所不包。所以掌握了專業(yè)的汽車美容知識和新技能的畢業(yè)生具有更加廣闊的就業(yè)前景和創(chuàng)業(yè)機會。

就業(yè)導向：

鈑金技師、美容裝飾技師、噴漆技師等

汽車技術服務與營銷

就讀前景：

汽車技術服務與營銷人員需求量將持續(xù)上升，人才需求將達到較大規(guī)模。但是目前的人員素質(zhì)遠遠滿足不了行業(yè)發(fā)展需要，由于經(jīng)過系統(tǒng)學習的專業(yè)人員供不應求，導致大量未經(jīng)任何培訓的人員進入汽車服務行業(yè)。我國從事汽車服務行業(yè)人員中，初中及以下文化程度的占38.5％，高中文化程度的占51.5％，大專及以上文化程度的則僅占10％(其中?？茖哟蔚恼剂舜蠖鄶?shù)，而本科層次的更少)，結構比例約為4：5：1，在發(fā)達國家，這一比例一般為2：4：4。所以，掌握了專業(yè)的汽車知識和了解新管理與營銷方式的畢業(yè)生具有更加廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)導向：

汽車營銷、汽車銷售負責人等

汽車制造與檢修

就讀前景：

從我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟發(fā)展水平，消費結構的變化以及公路等基礎設施建設的情況看，我國即將進入一個對汽車需求快速增長的時期，可以說我國現(xiàn)在是世界上最大的潛在汽車市場，而且，這種潛在的市場正在逐步發(fā)展成現(xiàn)實的市場。汽車工業(yè)已被明確為我國需要大力發(fā)展的支柱性產(chǎn)業(yè)，已經(jīng)得到國家產(chǎn)業(yè)政策的大力扶持，現(xiàn)在國家正需要大量的汽車專業(yè)人才，因此，學習汽車制造與維修專業(yè)就業(yè)前景是非常好的。

就業(yè)導向：

汽車制造技工、汽車維修人員等