靈璧高級職業(yè)技術學校怎么樣？

靈璧高級職業(yè)技術學校創(chuàng)建1978年，前身為安徽省靈璧第三中學，1992年成立靈璧縣職業(yè)高級中學，1995年為“宿縣地區(qū)首批地區(qū)示范職業(yè)學?！埃?000年評為“省級重點職業(yè)高中”，2005年被省教育廳認定為首批省級示范中等職業(yè)學校，2015年12月更名為靈璧縣高級職業(yè)技術學校。

歷史沿革

學校創(chuàng)建于1978年，前身為安徽省靈璧第三中學。

1992年成立靈璧縣職業(yè)高級中學。

1995年為“宿縣地區(qū)首批地區(qū)示范職業(yè)學?！啊?/p>

2000年評為“省級重點職業(yè)高中”。

2005年被省教育廳認定為首批省級示范中等職業(yè)學校。

2015年12月更名為靈璧縣高級職業(yè)技術學校。

靈璧高級職業(yè)技術學校

地理環(huán)境

學校地處千年古縣、鐘馗故里靈璧縣。校園占地面積50000㎡，建筑面積46586㎡，校園規(guī)劃科學，功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，是一所以計算機應用、機電技術應用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術等為骨干專業(yè)的省級示范中等職業(yè)學?！，F(xiàn)為省級農(nóng)民工培訓、“陽光工程”培訓單位、宿州市重點建設學?！，F(xiàn)有計算機400臺，圖書6.5萬冊，有計算機維修室、網(wǎng)絡實訓室、組培室、機電實訓室、服裝設計室、電工電子技能室、電學實訓室、會計模擬室等12個實習（訓）室。目前，在校生規(guī)模7200余人，建設有計算機應用、機電技術應用兩個省級重點實訓基地，機電技術應用、計算機應用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術等省級示范專業(yè)（點），辦學質量全省領先。

學校開設有現(xiàn)代農(nóng)藝技術、現(xiàn)代農(nóng)藝技術、建筑工程施工、機電技術應用、計算機應用、會計、電子技術應用、旅游服務與管理、計算機網(wǎng)絡技術、服裝設計與工藝、法律事務、美術繪畫、電子商務、市場營銷、會計電算化、文秘等九大類15個專業(yè)。二十多年來，學校狠抓質量內(nèi)涵建設，推進教學管理改革，形成了分層次教學、工學結合、訂單式培養(yǎng)、冠名班教學等教學模式，“以教育創(chuàng)新促學校發(fā)展”、“特色立校、文化強?！钡冉虒W經(jīng)驗在全市交流推廣?！耙庾R決定措施，思路決定出路，管理決定成敗”、“鞏固特色教育、形成辦學優(yōu)勢、實現(xiàn)戰(zhàn)略轉型”等經(jīng)驗材料在國家級、省級刊物發(fā)表。

學校榮譽學校先后被評為“宿州市勞動競賽先進單位”、“ 宿州市職業(yè)教育先進單位”、“宿州市職業(yè)教育綜合評比第一名”等榮譽稱號，是中國西部“教育顧問單位”，全國“特色學?！保珖八囆g教育先進單位”。

2014年，靈璧縣政府為加快職業(yè)教育發(fā)展，為我校規(guī)劃新校區(qū)建設，規(guī)劃校園面積355畝，建筑面積16萬余平方米，規(guī)劃功能齊全的教學中心、實訓基地、信息中心、藝術中心、圖書資料中心及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園，計劃投資3.38億元。目前項目建設已經(jīng)完成投資3000萬元，計劃2017年建設完成。屆時，一所設施完善、設備齊全、功能完備的現(xiàn)代化職業(yè)學校將呈現(xiàn)在世人面前。

學校師資力量雄厚，教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)教師水平高，“雙師型” 教師數(shù)量足?，F(xiàn)有教職工389，專任教師346人，其中：專業(yè)課教師128人，“雙師型”教師103人。專任教師均為本科以上學歷，高級職 稱142人，省級教壇新星3人。另外，從企事業(yè)單位聘請經(jīng)驗豐富的 技師、工程師26人擔任外聘教師，形成一支專兼結合、學歷合格、結構合理的專業(yè)師資隊伍。隨著學校發(fā)展戰(zhàn)略的持續(xù)推進，現(xiàn)有的職 業(yè)教育水平已難以滿足新形勢要求，為提升職業(yè)教育辦學層次，開展中高職銜接、校校（企）合作辦學，與宿州市職業(yè)技術學院合作，設立靈璧分院，建立了招生、專業(yè)建設等方面合作機制，這對加快學校發(fā)展水平的提高起到了積極的推動作用。同時，學校還分別與蒙城職教中心、天長市工業(yè)學校等中職學校建立教學合作關系，通過教學業(yè)務管理、技能實訓、專業(yè)建設等方面交流，達到共同提高的目的。

學校一直以來十分重視學生就業(yè)工作，成立了校長為組長，以副校長副組長、所有中層干部和就業(yè)指導教師為成員的學生就業(yè)指導小組，形成完善的就業(yè)指導體系。學校抽調精干力量，專門成立了就業(yè)服務辦公室，負責學生頂崗實習事宜和畢業(yè)生就業(yè)安置、跟蹤服務。近年來，就業(yè)率一直在96%以上。學校2013、2014、2015畢業(yè)生分別為1615人、1703人，1603人、均取得技能等級證書，就業(yè)率達96%、對口就業(yè)率達90%以上。

教學質量是一個學校的立校之本、生存之本，離開質量談教學、談管理，那都是不切實際的“空中樓閣”。因此在工作中，學校堅持以教學為中心，向教學要成績；狠抓教學質量，嚴抓教學管理，因此近年來高考成績連年攀升。2007年本科236人，2011年至2014年本科上線分別為326人、358人、408人、456人，2015年突破500人大關，達到562人。這些成績和靈璧職高人愛拼敢干、真拼實干的工作作風是分不開的。他們用汗水發(fā)掘了學生的潛力，用心血證明了自己的能力，也用成功見證了靈璧職高人的超強的教學實力和卓越的管理能力！

學校文化建設學校不僅注重校園的“有形”文化建設，更注重“無形”文化建設。“有形”文化建設體現(xiàn)在校園的園林綠化工程，投資500萬元建設了“德馨園”藝馨園”才馨園”，提高校園文化品位，提升文化內(nèi)涵?！盁o形”文化建設體現(xiàn)在警言警句。學校在教室、走廊、花園等場所安裝制式的名人名言、警句，安裝百米文化長廊，營造健康文化氛圍。無形文化就是一種和諧拼搏的校園氛圍，就是有規(guī)必依的規(guī)范意識，就是追求卓越的辦學理念；就是教師樂于奉獻的工作環(huán)境，就是學生文明守紀的良好習慣，就是全體師生共同遵守并發(fā)揮積極作用的校園生態(tài)。形式多樣的的校園文化建設，使得靈璧職高文化內(nèi)涵豐富，底蘊豐厚，品位不斷提升。

為提升人才培養(yǎng)質量，走特色辦學之路，學校創(chuàng)設了特色教育，確立了“雙輪驅動，三點支撐；強化培訓，互為補充”的辦學理念，明確了“五有工程”的奮斗目標，并制定了一套科學合理、行之有效的“123456”的興校方略。在這一方略的指導下，經(jīng)過全校師生的共同努力，在對口高考方面連年取得豐碩成果。特別是藝術教育已經(jīng)成為學校的品牌，近三年來高考成績更是連連攀升，僅藝術類本科達線就從2011年的182人增至2015年的362人，年平均增幅11%,已連續(xù)五年位居全市第一，藝術教育已成為我校特色鮮明的辦學旗幟。由于全校師生的努力，我校的藝術教育越來越受到各方的關注，中國教育電視臺中國教育報道欄目、央視華人網(wǎng)精彩地方欄目專題報道，2010年10月被教育部評為全國學校藝術教育“先進單位”，2012年7月又被教育部授予“全國特色學?！惫鈽s稱號。

大力發(fā)展中等職業(yè)教育是我們黨和國家一直堅持的教育方針。全國職業(yè)教育工作會議把職業(yè)教育提升為國家戰(zhàn)略，把加快中等職業(yè)教育發(fā)展步伐，加大對中等職業(yè)教育的投入作為關注民生、拉動經(jīng)濟、促進發(fā)展和小康社會建設的重要舉措，職業(yè)教育正面臨著難得的發(fā)展機遇期。助推安徽“調結構、轉方式、促升級”提供有力的人才支撐，學校將進一步深化教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質量，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為目標，以技能為本位，以質量為保證，著力提高學生職業(yè)綜合素質，為振興民族經(jīng)濟培養(yǎng)更多的技術技能型人才是我們永遠的愿景。

學校地址：安徽省靈璧縣靈城鎮(zhèn)建設北路18號