濟南藝術學校坐落在風景秀麗的金雞嶺,毗鄰千佛山。學校設有教學樓、實驗樓、大型舞蹈訓練房、微機室、語音室、多媒體教室、畫室、鋼琴房、電鋼琴室、聲樂教室等。學校又添置了百萬元的教學設備,學校圖書館的特藏書庫保存了大量的珍貴書籍。
學校設有高中部、職專部、中專部。是經(jīng)山東省人民政府批準成立的濟南市公辦藝校,其前身為濟南正誼中學,創(chuàng)建于1913年,是一所辦學歷史悠久的齊魯名校,學校遵循“以藝載德、以藝促智、以藝帶體”的辦學指導思想。
“為每一位學生幸福發(fā)展”的辦學理念,遵守“真求諸己、誠以待人,為學唯真、本正藝高”的校訓,從這里走出了季羨林、王幼平、孫思白等著名人士;鞠思敏、于丹紱、黃炎培、陶行知等著名教育家都曾在這里任教。多年來,學校繼承發(fā)揚老前輩的嚴謹教風,為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的藝術人才,也是眾多文藝青年的母校。美術專業(yè)多次在省市比賽中獲一、二等獎,學校多次參加全國及省、市組織的大型外事演出活動,并受邀赴美國、韓國、印度尼西亞等國家演出,得到了省市領導及社會各界的高度贊譽。學校的教育教學質(zhì)量在升學、就業(yè)兩方面得到充分的驗證,高中部有大量優(yōu)秀畢業(yè)生在清華大學、山東大學、武漢大學、中央美術學院、中國美術學院、中國音樂學院、中央戲劇學院、北京電影學院、上海戲劇學院、中國戲曲學院、中央民族大學、解放軍藝術學院、北京服裝學院、山東藝術學院等國內(nèi)知名高等本科院校繼續(xù)深造。
辦學思想
截至2010年,學校有教職工196人,中高級職稱近百人。專業(yè)老師63名,設美術、音樂、舞蹈、影視表演、體育舞蹈等專業(yè),校友中有著名演員、教授、企業(yè)家、各級領導干部及在平凡崗位上做出優(yōu)異成績的先進模范。學校遵循“以藝載德、以藝促智、以藝帶體”的辦學指導思想,“快樂學習、幸福工作、和諧生活”的辦學追求,“為每一位學生幸福發(fā)展”的辦學理念,遵守“真求諸己、誠以待人,為學唯真、本正藝高”的校訓,堅持高中、職業(yè)中專、中專三足鼎立穩(wěn)步發(fā)展、學歷教育與短期培訓并舉、中等教育與高等教育并重以及教育事業(yè)與藝術產(chǎn)業(yè)并行的發(fā)展方向,為社會培養(yǎng)了大量優(yōu)秀的藝術人才。
正誼中學近100年的歷史,經(jīng)歷了從私立中學到公立普通中學,再到職業(yè)中專的轉(zhuǎn)變。這在濟南教育史上不多見。”
1956年私立正誼中學改為公立,改稱濟南第十七中學,學校教職工全部享受公辦中學同等待遇。
也許是正誼中學在創(chuàng)建之初就主張“有教無類”的緣故,
20世紀80年代,國家鼓勵發(fā)展職業(yè)教育,更名為濟南第十七中學的正誼中學開始著力發(fā)展職業(yè)教育。
1985年5月這里改名為濟南第一職業(yè)中等專業(yè)學校,成為濟南市乃至山東省第一所職業(yè)中等專科學校。
1998年4月經(jīng)省教委批準學校掛牌成立濟南藝術中學。
2005年濟南藝術學校和一職專、濟南藝術中學合并,成立濟南藝術學校。
設施建設
學校落在風景秀麗的金雞嶺,毗鄰千佛山。學校設有教學樓、實驗樓、大型舞蹈訓練房、微機室、語音室、多媒體教室、畫室、鋼琴房、電鋼琴室、聲樂教
室等。學校又添置了百萬元的教學設備,學校圖書館的特藏書庫保存了大量的珍貴書籍。 在全校廣大教職工的共同努力下,學校還獲得了“濟南市精神文明先進單位”、“濟南市衛(wèi)生先進單位”、“濟南市德育規(guī)范化學?!薄ⅰ皾鲜熊娒窆步ㄎ拿鲉挝弧?、“濟南市藝術教育示范學?!?、“濟南市電化教育示范學?!?、“山東報業(yè)集團十佳小記者站”等榮譽稱號。 學校全面實施素質(zhì)教育,堅持教育教學改革,優(yōu)化課堂教學,不斷加強競爭激勵機制,實行規(guī)范化管理,形成了良好的校風、教風和學風。教師隊伍素質(zhì)優(yōu)良,結構合理,廣大教職工愛崗敬業(yè),全面關心學生成長,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,省、市教學能手,優(yōu)秀班主任,百佳教師,師德教風先進個人。多名教師科研成果中獲國家級、省級、市級論文一等獎。
所授榮譽
精益求精的教學在長期的實踐中結出了豐碩的果實:
雜技專業(yè)學生表演的《雙層晃板》曾在第十四屆蒙特卡洛雜技比賽中榮獲“銀小丑”獎《轉(zhuǎn)臺疊椅》又在2002年全國第四屆青少年雜技比賽中榮獲“銀獅獎”;京劇專業(yè)學生曾獲全國“新苗杯”京劇大賽表演二等獎,并在中南海懷仁堂向中央領導匯報演出;影視表演專業(yè)學生自編自演的7個小品在山東省第五屆兒童戲劇小品比賽中分獲表演、編劇一、二、三等獎;美術專業(yè)學生參加2001年山東省藝術中專美術作品比賽,全部獲獎(四名一等獎,四名二
等獎);2001年,群舞《歸》獲第十一屆全國人口文化獎山東選拔賽二等獎;2002年7月,舞蹈班學生參加山東省藝術院校舞蹈比賽,最終11個節(jié)目進入決賽,4個節(jié)目獲得一等獎,5個節(jié)目獲得二等獎,2個節(jié)目獲得三等獎;2003年8月,舞蹈班學生演出的群舞《牽手》獲全國第七屆“桃李杯”舞蹈比賽“表演三等獎”,“優(yōu)秀創(chuàng)作獎”;獨舞《血色童心》獲中國舞少年(男)乙組“優(yōu)秀表演獎”,取得了我省歷屆參加“桃李杯”舞蹈比賽的最好成績。12月26日,第三屆山東青少年新年才藝展演專項比賽舞蹈專業(yè)組比賽在山東劇院拉開帷幕,濟南藝術學校2014級舞蹈小班楊家旭同學憑借獨舞《紅星照我去戰(zhàn)斗》在比賽中脫穎而出,在山東省文化藝術學校、山東省青春舞校及山藝附中等學校選送的20多個入圍決賽的節(jié)目中表現(xiàn)突出,斬獲了一等獎的好成績。
發(fā)展前景
一、公辦學校 追求誠信
學校隸屬濟南市教育局,為直屬公辦學校,專業(yè)課和文化課教學的規(guī)范性、系統(tǒng)性得到有效的保障。琴房、畫室、排練廳以及食堂公寓設施齊全。
二、因材施教 成績突出
學校專業(yè)課實行小課化教學方式,文化課實行分層次教學。根據(jù)學生的自身特點,因材施教,差異教育,實現(xiàn)差異發(fā)展、最終全面發(fā)展。有針對性的編排教學計劃,充分發(fā)掘?qū)W生的潛在素質(zhì),使其順利完成學業(yè)。
三、特色專業(yè) 重點發(fā)展
舞蹈專業(yè)形成了“以基本功為重點和基礎,特別注重學生舞蹈技術、技巧的訓練及舞蹈表現(xiàn)力的培養(yǎng),增強學生感受舞蹈、詮釋舞蹈的能力,為學生提供豐富的舞臺實踐機會”的獨具特色、行之有效的舞蹈教育教學體系。舞蹈專業(yè)已為高校和社會培養(yǎng)出大量優(yōu)秀藝術人才。
曲藝專業(yè)在教學中以培養(yǎng)“一專多能”的社會實用型人才為目標,以教授學生打好堅實的說唱功底為起點,在分析研究每個學生不同特點基礎上開設專業(yè)曲種,小課授課。聘請李鑫泉、李東風、薛斌等曲藝界知名專家長期任教,使學生入門早、基本功扎實、出成績快。我校是山東省唯一一所開設曲藝表演專業(yè)的學校。學生在校期間經(jīng)常參加社會演出活動,豐富舞臺實踐經(jīng)驗。本專業(yè)開設以來為部隊、高校及專業(yè)藝術團體輸送了大批優(yōu)秀人才。
雜技專業(yè)把基本功訓練作為教學重點,克服傳統(tǒng)雜技教學中的“苦學苦練”模式,借鑒體操訓練中的技術、技巧,更加科學地開展基武功教學工作;同時發(fā)揮專業(yè)藝術學校綜合教學的長處,創(chuàng)造性地為雜技專業(yè)開設舞蹈表演和音樂課程,培養(yǎng)學生把舞蹈的美感與對音樂的感覺體現(xiàn)到雜技訓練中,使學生在表演雜技節(jié)目時把高難的技巧與藝術美的神韻同時呈現(xiàn)出來,給人以美的享受。
音樂專業(yè)以聲樂、鍵盤、器樂、音樂基礎理論、視唱練耳等為主要科目,小班授課。
影視表演專業(yè)開設影視表演基礎、臺詞訓練、形體訓練、表演技巧、小品表演藝術、話劇表演、鏡頭前的表演等。
體育舞蹈也稱“國際標準交誼舞”,是以男女為伴的步行式雙人舞的競賽項目。經(jīng)國家教育部批準,從2004年起部分院校開始招收藝術類表演專業(yè)體育舞蹈本科生,預計2010年會有更多的學校開設本專業(yè)。我校自2009年開設此專業(yè),小班額授課,通過芭蕾基礎訓練、拉丁舞教學、摩登舞教學、音樂基礎知識及欣賞等多門課程的設置,系統(tǒng)、全方位提高學生專業(yè)技術能力和綜合藝術素養(yǎng)。
四、名師薈萃,德藝雙馨
學校現(xiàn)有專業(yè)老師63名,其中省市優(yōu)秀教師10名,教學能手20名,青年優(yōu)秀教師15名,學科帶頭人及學科中心組成員20名,聘請各專業(yè)名師22名,學校還聘請全國各專業(yè)頗有影響的專家學者為客座教授,組成了堅強的教師隊伍。
五、科學管理 成績斐然
我校住宿生實行封閉式管理,學生管理工作本著“嚴格校規(guī)、以人為本”的方針,以完善的規(guī)章制度為依托,以高度的責任心和敬業(yè)精神對待每一個學生,以滿腔的熱情和愛心為學生服務。
學校確立“凸現(xiàn)特色,精品立校”思想,專業(yè)成績突出:雜技專業(yè)學生在蒙特卡洛國際雜技比賽中獲“金小丑”獎、全國青少年雜技比賽中獲“銀獅獎”;京劇專業(yè)學生在全國“新苗杯”京劇大賽中榮獲二等獎,并在中南海懷仁堂向中央領導匯報演出;舞蹈專業(yè)全國“桃李杯”舞蹈比賽中群舞《牽手》榮獲三等獎、優(yōu)秀創(chuàng)作獎,獨舞《血色童年》獲中國舞少年(男)乙組優(yōu)秀表演獎,取得了我省參加“桃李杯”舞蹈比賽最好成績。多次在省市比賽中獲一、二等獎,2009年50多名學生參加全運會閉幕式演出。影視表演專業(yè)學生的小品在山東省兒童戲劇小品比賽分獲表演、編劇一、二、三等獎;美術專業(yè)多次在省市比賽中獲一、二等獎,學校多次參加全國及省、市組織的大型外事演出活動,并受邀赴美國、韓國、印度尼西亞等國家演出,得到了省市領導及社會各界的高度贊譽。
六、升學就業(yè) 雙重保障
學校的教育教學質(zhì)量在升學、就業(yè)兩方面得到充分的驗證,畢業(yè)學生在清華大學、中央美院、中國美院、中國音樂學院、中央戲劇學院、中國戲曲學院、中央民族大學、上海戲劇學院、解放軍藝術學院、北京舞蹈學院等國內(nèi)知名院校繼續(xù)深造,還有的在中國歌舞劇院、濟南軍區(qū)前衛(wèi)歌舞團、蘭州軍區(qū)歌舞團、日本四季舞蹈團、省市級歌舞劇院、京劇院、雜技團、曲藝團等專業(yè)團體和省市電視臺、廣播電臺及各大航空公司等單位就業(yè)。
經(jīng)過近百年的發(fā)展,濟南藝術學校積淀了深厚的文化底蘊,注重教師的專業(yè)化發(fā)展,注意青年教師的培養(yǎng)。針對藝術類學生思想活躍、個性張揚的特點,開展學校藝術節(jié)、編制《陽光心苑》自助刊物、定期外出寫生等有針對性的校園文化活動,引導學生積極向上的情趣,促進個性健康發(fā)展,為學生提供展示自我的平臺,使學生“學在其中,樂在其中,進步在其中,成功在其中”。
為實現(xiàn)“讓更多的人接受更好的教育”的總目標,濟南藝術學校內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,先后被評為“濟南市藝術教育示范學?!?、“山東省藝術教育示范學校”、“濟南市文明單位”、 “優(yōu)秀思想政治工作單位”、“安全工作先進單位”、“德育規(guī)范化學校”、“衛(wèi)生先進單位”、“綠色環(huán)保學?!?、“濟南市特長生培養(yǎng)優(yōu)勝獎”等榮譽稱號。