重慶市輕工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市輕工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

重慶市輕工業(yè)學(xué)校建于1960年，為重慶地區(qū)唯一具有輕工行業(yè)特色的國家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，系重慶市首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市中職學(xué)校校園文化特色學(xué)校、重慶市文明單位。學(xué)校設(shè)有重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、重慶市中職學(xué)校雙創(chuàng)空間、重慶市輕工行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

學(xué)校校園占地237畝，校舍建筑面積10萬余平方米;開設(shè)工藝美術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)、模具制造技術(shù)、汽車制造與檢修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理等20余個(gè)專業(yè);其中工藝美術(shù)、模具制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)為市級(jí)示范校重點(diǎn)專業(yè); 電子商務(wù)、汽車制造與檢修和會(huì)計(jì)專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè);模具制造技術(shù)為重慶市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工300人,其中專任教師200余人,在校學(xué)生7000余人。

學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人、求真務(wù)實(shí)，服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)干興校”的辦學(xué)理念，追求“知行合一，德技雙馨”的培養(yǎng)目標(biāo);遵循“厚德尚技，崇實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，精心培育“向上向善，實(shí)學(xué)實(shí)行”的校風(fēng);大力提倡“腳踏實(shí)地，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng);積極推崇“進(jìn)德修業(yè)，篤實(shí)踐行”的教風(fēng)，大力弘揚(yáng)“說實(shí)話、做實(shí)事、求實(shí)效”的輕校精神;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍;整合職教優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)專業(yè)集群發(fā)展;推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，建設(shè)智慧校園;深化產(chǎn)教融合、校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;傳承創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)“求實(shí)”主題校園文化建設(shè)，以文化人、以文育人;強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，近年來，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上、就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)90%以上;大力推進(jìn)平安校園建設(shè)，營造了安全文明、和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，多年來，學(xué)校無重大責(zé)任事故和安全事故發(fā)生。

當(dāng)前,學(xué)校正以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)新發(fā)展理念;大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，落實(shí)立德樹人根本任務(wù);不斷厚植50余年辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，全面推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)水平和服務(wù)能力，推動(dòng)學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展;在新時(shí)代波瀾壯闊的中國特色社會(huì)主義職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)踐中，面向未來、面對(duì)挑戰(zhàn)，不忘初心、逐夢(mèng)前行。

【學(xué)習(xí)形式】

在校學(xué)習(xí)3年，取得軟件與信息服務(wù)專業(yè)中專畢業(yè)證后，參加全市統(tǒng)一組織的高職分類考試，成績合格后進(jìn)入高職學(xué)校學(xué)習(xí)

【專業(yè)特色】

學(xué)生可根據(jù)當(dāng)年高校招生計(jì)劃考取本科或高職專科層次，未錄取學(xué)生，我校負(fù)責(zé)安置工作。高考升學(xué)屬于計(jì)劃內(nèi)招生，學(xué)生高校畢業(yè)后與參加全國高考錄取的學(xué)生待遇一致。

校園環(huán)境