楊凌中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)怎么樣？

一、學(xué)校基本情況

我校是楊凌示范區(qū)教育局2006年9月批辦的一所從事中等職業(yè)教育的學(xué)校。學(xué)校占地面積70畝，總建筑面積29800平方米，設(shè)有多媒體教室5個，計算機(jī)教室3個，200兆帶寬、20多個wifi熱點覆蓋整個校園，實驗室4個，圖書室、閱覽室、廣播室、音響器材室、體育器材室、醫(yī)療衛(wèi)生室、心理健康咨詢室各1個，學(xué)校擁有圖書資料43000多冊，學(xué)生實驗實習(xí)設(shè)備總造價810萬元，生均5400元，基本滿足相關(guān)專業(yè)的實驗實習(xí)。學(xué)校建有汽修、焊工、鉗工、車工、飼料加工5個實訓(xùn)車間、學(xué)生公寓（宿舍）樓2棟、師生餐廳、浴室、校園小超市各一個，監(jiān)控室3個，這些場所和設(shè)施布局合理，符合國家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)，滿足校園辦學(xué)需要。學(xué)校建有400米環(huán)形跑道，并設(shè)有籃球場4個、排球場3個、羽毛球場3個、乒乓球場2個，體育設(shè)施及器材能滿足教學(xué)和學(xué)生體育活動需要，滿足開展體育運動會和專項比賽活動。校園綠化，美化水平高，環(huán)境布置文化氣氛濃厚，名人名言，勵志格言、警句隨處可見，并體現(xiàn)職教特色。2011年楊凌示范區(qū)科教局授予我校文明校園稱號。學(xué)校在校門口、教學(xué)樓、公寓樓等重要區(qū)域均設(shè)有電子監(jiān)控設(shè)備，安全監(jiān)控到位。同時校園周邊環(huán)境適宜，學(xué)校南隔壁有楊村派出所，為校園安全提供了保障。

學(xué)校開設(shè)有酒店服務(wù)與管理、工程測量、工程造價、焊接技術(shù)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)械加工技術(shù)、建筑工程施工、機(jī)電產(chǎn)品檢測技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)等10個專業(yè)。在冊學(xué)生1453人，其中三年級學(xué)生361人（已全部頂崗實習(xí)）、二年級學(xué)生612人（含五年連讀學(xué)生421人）、一年級學(xué)生480人。教職工169人，其中專任教師123人，專職教師87人，專業(yè)課教師87人，研究生學(xué)歷8人，本科學(xué)歷88人，?？茖W(xué)歷29人，高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)33人，中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)45人，“雙師型”教師71人。學(xué)校有陜西金標(biāo)機(jī)械制造有限公司、 楊凌天河機(jī)械制造有限公司、 楊凌現(xiàn)代生物科技有限公司、陜西合信飼料銷售有限公司四個獨立法人的校辦企業(yè)，這些企業(yè)的生產(chǎn)與現(xiàn)有相應(yīng)專業(yè)相對接，有效地保證了學(xué)生的實習(xí)。

二、成績和榮譽(yù)

建校以來，學(xué)校在省、示范區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，在示范區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和職業(yè)教育的政策法規(guī)，始終堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以育人為根本，以質(zhì)量求生存，以人民滿意為目標(biāo)的辦學(xué)理念，改革創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，強(qiáng)化管理，堅定實行校企一體，工學(xué)結(jié)合的二元制辦學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，群眾滿意度越來越高。

（一）辦學(xué)9年來累計為企業(yè)和其他用人單位培養(yǎng)輸送合格人才11000多人。并且他們中的絕大多數(shù)人已成為企業(yè)或公司的骨干。據(jù)不完全統(tǒng)計高永永、陳杰、楊月婷、丁育偉、曹奇、史雄偉、馮明明、石左君等人已成為公司或企業(yè)的經(jīng)理；蘇二剛、蘇兵、任鵬凱、陳柯、張松、王超、魏富超、何森、朱亞亞、于亞強(qiáng)、董力、刑家林、劉文斌等已成為企業(yè)的車間主任；蔣超平、王陽、董振花、蘇士剛、權(quán)園園、李蕭、楊婷、鄭寶剛、張超站、魏雄國等40多人分別擔(dān)任企業(yè)人事科、生產(chǎn)科、檢驗科、設(shè)備科、財務(wù)科科長。受到了用人企業(yè)或單位領(lǐng)導(dǎo)的好評。目前已有10家企業(yè)或用人單位與我校簽定了用人合同。

（二）近幾年來，學(xué)校每年代表楊凌示范區(qū)參加陜西省職業(yè)技能大賽，共有53名師生，分別榮獲二等獎、 三等獎或優(yōu)秀獎。其中2011年學(xué)校集體獲得陜西省職業(yè)技能大賽三等獎。既為楊凌地區(qū)爭了光，又為學(xué)校在社會上贏得了良好的口碑，得到了社會的認(rèn)可。

（三）2009年學(xué)校黨支部被示范區(qū)企業(yè)黨委授予先進(jìn)黨支部稱號。2011年學(xué)校黨支部又被示范區(qū)企業(yè)黨委授予基層先進(jìn)黨支部稱號，學(xué)校被示范區(qū)安委會授予安全生產(chǎn)先進(jìn)集體稱號，被示范區(qū)科教局授予文明校園稱號。2012年學(xué)校職工籃球代表隊參加示范區(qū)總工會、社會事業(yè)局聯(lián)合舉辦的職工籃球賽，獲得第二名，學(xué)校工會被示范區(qū)總工會授予先進(jìn)集體稱號。2013年學(xué)校學(xué)生體代隊參加陜西省教育廳在楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的第24屆職業(yè)院校學(xué)生田徑運動會，獲得體育道德風(fēng)尚獎；學(xué)校被示范區(qū)科教局授予陜西省職業(yè)技能大賽優(yōu)秀組織單位稱號。2015年在示范區(qū)教育局、人事勞動局聯(lián)合舉辦的焊接技能大賽中，我校參賽選手有6名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎，占獲獎人數(shù)的75%，同時學(xué)校集體獲得優(yōu)秀組織獎。2016年在示范區(qū)教育局、人事勞動局聯(lián)合舉辦的職業(yè)技能大賽中，我校參賽選手有8名學(xué)生分別獲得一、二、三等獎，獲獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師6人；在陜西省職業(yè)技能大賽中我校12名學(xué)生獲獎。其中二等獎2名，三等獎10名。獲獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師6人。

（四）2014年12月，西北農(nóng)林科技大學(xué)組織的國家級廣西壯族自治區(qū)中職校長培訓(xùn)會，觀摩我校校企一體化辦學(xué)情況，得到了教育部職成司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定與贊揚。2015年10月26日至30日，楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織的陜西省重點中職校長研討會，觀摩我校校企一體化辦學(xué)情況，得到了陜西省教育廳主管領(lǐng)導(dǎo)及職成處領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚和肯定。

三、做法與體會

（一）堅持實行校企一體、工學(xué)結(jié)合的二元制辦學(xué)模式，是保證專業(yè)課教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生技能水平的唯一正確有效途徑。我校始終圍繞如何才能有效提高學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)質(zhì)量，使學(xué)生在校學(xué)得一技之長這一主題，大膽嘗試自購實習(xí)儀器和設(shè)備，獨創(chuàng)了工學(xué)結(jié)合、校企一體的技能人才培養(yǎng)模式。為此學(xué)校創(chuàng)辦了陜西金標(biāo)機(jī)械制造有限公司、楊凌天河機(jī)械制造有限公司、楊凌現(xiàn)代生物科技有限公司、陜西合信飼料銷售有限公司等四個獨立生產(chǎn)經(jīng)營的法人企業(yè)。另外學(xué)校還把楊凌錦祥實業(yè)有限公司、楊凌國際會展中心作為學(xué)生的實訓(xùn)基地，保證和滿足了相關(guān)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)。2014年，學(xué)校創(chuàng)辦的四個企業(yè)，除了保證學(xué)生的實習(xí)外，不僅為學(xué)校創(chuàng)收了100多萬元的收入，而且還給學(xué)生發(fā)放了70多萬元的生產(chǎn)補(bǔ)助金。近幾年來我校還與西安航天發(fā)動機(jī)總廠合作，生產(chǎn)醫(yī)用糖衣鍋，除保證焊接技術(shù)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)外，為學(xué)校創(chuàng)收60萬元。近年來我校的相關(guān)企業(yè)還為楊凌、武功等地區(qū)推廣實施節(jié)能灌溉技術(shù)，設(shè)計加工生產(chǎn)了大量的設(shè)備，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)、水利建設(shè)、增加農(nóng)民收入做出了力所能及的貢獻(xiàn)，同時也為學(xué)校增加了一定的收入。實踐證明只有走校企一體、工學(xué)結(jié)合的二元制人才培養(yǎng)之路，才是職業(yè)學(xué)校生存發(fā)展的唯一正確的有效出路。因為它不僅使學(xué)生在教學(xué)生產(chǎn)中學(xué)到了一技之長，為學(xué)生的對口就業(yè)奠定了扎實的基礎(chǔ)，而且還為學(xué)校增加了收入，改善了辦學(xué)條件，提高了教師的福利待遇。同時，學(xué)生在生產(chǎn)中還得到了一定的報酬，減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（二）健全管理機(jī)構(gòu)、完善管理制度是強(qiáng)化學(xué)校管理，提高教學(xué)質(zhì)量的組織保證。為此學(xué)校成立了在董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校委會、黨、團(tuán)、工會組織，以及在校委會領(lǐng)導(dǎo)下的政教處、教務(wù)處、實訓(xùn)處、培訓(xùn)部、招就處、總務(wù)處等中層管理機(jī)構(gòu)。做到董事會頂層設(shè)計、把關(guān)定向，校委會指導(dǎo)監(jiān)督，中層職能部門貫徹落實。形成了上下聯(lián)動、各職能部門既各負(fù)其責(zé)，又相互配合，規(guī)范科學(xué)的立體化管理格局。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)以身作則，率先垂范，作風(fēng)過硬，使管理效能大大增強(qiáng)。同時，學(xué)校各職能部門按照各自的職責(zé)制定和完善了各種管理制度，做到用制度管人，用規(guī)章理事，使學(xué)校管理更加規(guī)范、科學(xué)、高效。另外學(xué)校董事會、校委會更重視人文化管理，注重對教職工的感情投入。從2008起，學(xué)校為全體教職員工購買了養(yǎng)老、醫(yī)療等五險，每年重大節(jié)假日給教職工均有價值一百元左右的禮品。每年四月份都要組織教職工外出參觀旅游。教職工誰家有困難、誰家過大事、誰生病住院，董事長、校長都要親自帶錢買禮品看望或參加。正是由于董事長、校長的關(guān)懷和照顧，贏得了教職工的愛戴，激發(fā)了大家的工作熱情，調(diào)動了大家的工作積極性。目前校園平安穩(wěn)定，人際關(guān)系和諧，教育教學(xué)工作進(jìn)展順利。

（三）堅持校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的實施者，目標(biāo)任務(wù)的具體落實者。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師。因此，學(xué)校每年除選派部分教師去省上參加培訓(xùn)和組織部分教師去兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)外，更重要的是挖掘內(nèi)部潛力，讓從事教育工作多年，教學(xué)管理經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平一流的高級教師張升禮校長、楊興副校長、穆侃奇主任、張榮錄主任、鄭勇廠長擔(dān)任中青年教師的培訓(xùn)工作。培訓(xùn)內(nèi)容包括班級管理、課堂教學(xué)、車間實習(xí)等。本學(xué)期從第六周開始每周星期一下午第八節(jié)課為中青年教師的培訓(xùn)時間。承擔(dān)培訓(xùn)的老師課前精心準(zhǔn)備、上課認(rèn)真輔導(dǎo)，中青年教師積極參加，大家在培訓(xùn)教室里互動交流頻繁，討論熱烈，學(xué)習(xí)氣氛濃，培訓(xùn)效果佳，大家反響好。另外每學(xué)年第一學(xué)期，學(xué)校以教研組為單位，堅持讓新招聘的教師上過關(guān)課，讓中青年骨干教師上觀摩課，請雙師型教師上示范課，而且課后大家認(rèn)真進(jìn)行評議，各抒己見，揚長避短，共同提高。效果顯著。目前學(xué)校已有中青年骨干教師23名，教學(xué)能手31名。鄭勇、劉愛菊、徐輝、郭召兵、郝志勇、李欣等老師，在陜西省職業(yè)技能大賽中獲得二等獎或三等獎。

（四）堅持以豐富多彩的校園文化活動為載體，強(qiáng)化學(xué)生德育管理，是維護(hù)校園平安穩(wěn)定的有效手段。近年來我校除利用周一升國旗活動，道德與法律課教學(xué)，哲學(xué)與人生課教學(xué)，以及校、團(tuán)、班會課活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育外，我們每學(xué)期每個月都要安排具有教育意義的大型活動，如三月份舉辦環(huán)保知識大賽和“為實現(xiàn)中國夢我的夢而學(xué)習(xí)”演講比賽，四月份舉辦春季田徑運動會，五月份舉辦慶五一迎五四歌詠比賽，六月份舉辦師生象棋比賽，九月份舉辦隊列體操表演賽，十月份舉辦國慶文藝演唱會，十一月份舉辦球類運動會，十二月舉辦拔河、踢毽子、跳繩比賽，元月份舉辦校園師生書法繪畫展覽等。這些活動的開展既豐富了校園文化生活，又展示了學(xué)生各自的才華，使大家享受到了成功的喜悅、增強(qiáng)了自信。同時，學(xué)生在活動中得到了鍛煉，受到了方方面面的教育，從而增強(qiáng)了組織觀念、集體觀念、紀(jì)律觀念。堅定了理想信念和決心，校園人際關(guān)系和諧，師生關(guān)系融洽，學(xué)生中打架、敲詐、小偷小摸、曠課等違紀(jì)違法事件逐漸減少。校園平安穩(wěn)定，教育教學(xué)秩序良好。

（五）堅持畢業(yè)生就業(yè)對口安置，跟蹤服務(wù)，確保學(xué)生就業(yè)，是促進(jìn)學(xué)校招生工作的關(guān)鍵。我校一直非常重視歷屆畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，堅持做到專業(yè)對口，安置后及時跟蹤服務(wù)。學(xué)校常年指派黃波老師在浙江、上海、北京、天津等地，給應(yīng)屆畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)單位，并和一大批知名企業(yè)建立穩(wěn)定、長期的合作關(guān)系。如錢江摩托股份有限公司，浙江雙環(huán)傳動機(jī)械股份有限公司，浙江人本集團(tuán)，浙江中捷股份有限公司，吉利汽車股份有限公司，深圳比亞迪股份有限公司，中集股份有限公司，中國工商銀行北京招待所等。在畢業(yè)生就業(yè)上百分之百的做到專業(yè)對口，待遇優(yōu)厚，社會保障可靠，生活條件良好。并且堅持常年跟蹤服務(wù)，及時與安置企業(yè)聯(lián)系，解決學(xué)生生活和工作中遇到的實際困難和問題，使就業(yè)生感到了溫暖，安心地工作，讓家長放心。這樣取得了學(xué)生的信任，家長的稱贊。這無疑為我校的聲譽(yù)贏得了良好的社會口碑，促進(jìn)了我校的招生工作。近幾年來，我校每年新招生的人數(shù)均在480人以上。