西北大學留學國內階段如何授課？

（1）逐步培養(yǎng)學生的自我管理和自主學習能力，幫助學生成為獨立的學習者；

（2）提高學生的學習技能，使其具備進入下一階段學習所必備的學習能力和素質；

（3）全面提高學生的英語聽、說、讀、寫綜合能力和雅思考試的應試能力，為其接受雙語教學和將來的雅思考試做準備；

（4）幫助學生了解國外的文化背景和國外大學的狀況，為將來的留學做人文準備；

（5）強化學生的英語寫作能力和專業(yè)英語技能，使其能順利地完成課業(yè)和繼續(xù)深造學習；

（6）使學生有機會了解到他們所選修的專業(yè)課程的相關知識，為接下來的專業(yè)課程的學習奠定基礎。

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