浙江海洋大學校企聯(lián)合培養(yǎng)泛 IT 職業(yè)教育的項目介紹

貫徹《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》、教育部等六部門關于印發(fā)《職業(yè)學校校企合作促進辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點》大力推動職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展，滿足網絡空間安全行業(yè)快速發(fā)展對人才的需求，響應國家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產教融合”的職教模式，以“校企合作、優(yōu)勢互補、特色發(fā)展、學員受益”為發(fā)展理念，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量。

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮職業(yè)教育為社會、行業(yè)、企業(yè)服務的功能，為企業(yè)培養(yǎng)更多高素質、高技能的應用型、復合型人才，同時也為學員實習、實訓、就業(yè)提供更大空間。安徽新華學院全面貫徹科學發(fā)展觀，長期堅持開放式辦學，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，大力推進校企合作人才培養(yǎng)模式，為地方和區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展服務，浙江海洋大學與北京天融信教育科技有限公司校企共建開展職業(yè)教育合作，通過主動適應國內外職業(yè)人才的快速發(fā)展和相關人才的全面發(fā)展需求，結合學校辦學優(yōu)勢和企業(yè)先進的人才培養(yǎng)模式，強調培養(yǎng)體系的針對性和實效性，采用“職業(yè)技能培養(yǎng)+實訓實習+推薦就業(yè)”相結合三位一體的培養(yǎng)模式，實行“2+1”和“1+2+1” 教學模式，2+1前二年在浙江海洋大學學習專業(yè)理論課程，最后一年到實訓基地進行實訓（1+2+1第一年在民盟振華學校學習基礎課程，中間兩年在浙江海洋大學學習專業(yè)理論課程，最后一年到實訓基地進行實訓），以學員就業(yè)為導向、技能培養(yǎng)為主導，致力于培養(yǎng)具有扎實的理論與技術基礎、具有較強的實踐能力和較好的創(chuàng)新能力，系統(tǒng)地掌握職業(yè)技術的實踐技能應用技術型人才。

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