你的童年,
也許沒有泥巴相伴。
那么,
這個下午,
請大家一起參與一場陶泥的蛻變。
11月23日, 結(jié)束了一個上午緊張學習的六年級學生,對下午的活動充滿期待,奔走相告,絲毫不掩飾自己的興奮與熱情?;顒由形撮_始,同學們就早早來到現(xiàn)場,幫老師做準備工作。
先是指導老師講解陶土、顏料,以及揉捏方法?!笆紫任覀儠l(fā)給大家一塊實泥,然后我們要像揉面一樣,把它揉得很軟。由于它是干的,所以在揉的時候,大家要不停地加水。揉泥一方面是使陶泥有可塑性,另一方面是把陶泥里的氣泡排出,這樣作品上面就不會有泡泡出現(xiàn)。”
聽著似乎不難,但是一發(fā)下陶泥,大家才發(fā)現(xiàn),沒有想象的簡單:一塊硬的像石頭的陶泥,無論怎么揉似乎都無法松軟下來。有的學生嫌坐著使不上勁,干脆站了起來,用全身的勁用力碾壓陶泥;有的加了太多水,讓陶泥變成了滑溜溜的泥漿,無法挽救;還有的揉了半天,陶泥依舊毫無起色,挺著身板不肯屈服。還有的同學不小心碰翻了杯子,泥漿濺到臉上,成了“小花貓”,真是狀況百出。
經(jīng)過兩個多小時的制作,大家的作品都已初具雛形。有坦克、小豬、飛機、水艇,還有bilibili TV塔。吃貨小團隊原打算開個“飯館”,做餃子、小籠包、包子和湯圓。但嘗試一番之后,發(fā)現(xiàn)材料不合適而最終放棄。
一場緊張的“戰(zhàn)斗”過后,同學們的手都像涂上了白漆似的,一層白色的灰貼在手上,輕輕一拍,它便在空中飛舞、散開。
然而,看著手中漸次成型的陶泥,我們不禁去想,這場陶泥變形記,如果沒有一雙靈巧的手去塑造;如果沒有一個創(chuàng)意的構想;如果經(jīng)不起高溫的摧殘而放棄,那陶泥就永遠沒有成為陶瓷的機會,就永遠,只是一塊泥。