飛行活動是極其復雜的腦力勞動和體力勞動的緊密結合??哲妼︼w行員心理素質有特殊的要求,并非所有人都具備。為了遴選高素質的飛行學員,提高培訓效益、保證飛行安全和戰(zhàn)斗力,必須進行心理選拔。
心理選拔共分四個平臺:一是基本能力認識檢測,主要檢測學生思維、理解、記憶、注意、判斷和決策等方面的能力;二是特殊能力檢測,主要檢測學生在任務背景下的操縱、協(xié)調、反應、注意和空間定向等方面能力及情緒控制水平;三是飛行綜合能力測試,主要檢測學生在模擬飛行任務環(huán)境下的操控能力、模仿能力、注意力分配和個性心理特征等;四是專家面試,通過室外活動觀察(模仿操、集體游戲、球類活動、器械活動、體能測試)和室內(nèi)面試會談,判斷學生是否適合從事飛行職業(yè),是否具備飛行員必要的基本心理素質條件,有無培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Α?