培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)培養(yǎng)目標:該專業(yè)是我校的新興專業(yè),主旨在于面向鐵路及城市軌道交通的建設施工企業(yè)、城市軌道交通運營企業(yè)的維護保養(yǎng)部門的施工及養(yǎng)護維修崗位,進行以施工與養(yǎng)護專業(yè)知識和專業(yè)技能訓練為主的職前教育,具備和掌握鐵道施工,養(yǎng)護維修和施工管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才;能從事鐵路軌道、橋隧及地下鐵道的施工及設備維護工作。職業(yè)資格:鉗工(高級)、線路工(高級)和軌道檢修工(高級)職業(yè)資格證書。招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有模具設計能力及模具制造工藝知識,能運用計算機軟件操作機床進行五金、塑料模具設計和制造,具備模具加工夾具設計與制造能力和五金、塑料模具裝配調(diào)試和維修能力。職業(yè)資格:模具工(中級、高級、技師)、模具設計師(助理)計算機應用(中級、高級)、計算機輔助設計(中級、高級)招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生 主干課程:計算機輔助設計、機械設計基礎、典型結構受力分析、液壓傳動與氣動控制技術、常用電力拖動控制線路安裝與維修、常用機床電器控制線路安裝與維修、金屬切削機床結構與維修、銑工技能、裝配鉗工綜合技能等。就業(yè)方向:具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能適應不斷變化的職業(yè)社會;熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程,嚴格執(zhí)行機械設備操作規(guī)定,遵守各項工藝規(guī)程,重視環(huán)境保護,并具有獨立解決非常規(guī)問題的基本能力;能指導他人進行工作或協(xié)助培訓一般操作人員。
培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)培養(yǎng)目標:本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。職業(yè)資格:繪圖員中級職業(yè)資格證、鉗工(中級、高級、技師)職業(yè)資格證、維修電工(中級、高級、技師)職業(yè)資格證及特種作業(yè)人員操作證招生對象:應、往屆初中畢業(yè)生,高中、中專、中級工畢業(yè)生主干課程:機械設備維修技術、設備故障診斷與檢測技術、設備電氣控制與維修、機械制圖及CAD、焊接方法與設備、焊接結構生產(chǎn)、機械工程材料、互換性與測量技術、液壓與氣動技術、電工電子技術、機械制造工藝學、設備管理等。就業(yè)方向:工業(yè)的發(fā)展勢必對機械設備維修、設備維護和機械設備操作等技術崗位的人員有更多的需求。我校本專業(yè)畢業(yè)生主要面向前景廣闊的加工制造業(yè)企事業(yè)單位,可勝任機械、冶金、礦山、化工等行業(yè)大、中型機械設備的安裝、調(diào)試、操作、運行、保養(yǎng)、維護與維修(含CAD/CAM軟件應用)和設備管理崗位,同時還可從事機械制造工藝設計、產(chǎn)品生產(chǎn)、生產(chǎn)技術管理及營銷等方面的技術工作。
培養(yǎng)層次:高級工(初中生四年制)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)熟悉典型夾具的類型、功能、結構和裝配工藝,熟悉誤差理論和數(shù)據(jù)處理技術的基本知識,掌握常用刃具、量具、夾具的加工制造、調(diào)試與維修、測量和測試技術的基本知識,具有完成機械零部件加工、機械系統(tǒng)裝配、檢定、測試和處理檢定結果的能力,從事機械工藝裝配的加工、制造、安裝、調(diào)試與維修和常用計量測試儀器、儀表操作和維護能力的中級、高級、技師技術技能型人才。職業(yè)資格:工量具制造與維修(中級、高級、技師)、計算機應用(中級、高級)
就業(yè)方向:面向大、中、小型企業(yè)從事劃線、鉆孔、裝配、質(zhì)量檢測等工作。