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四川省資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)

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學(xué)歷層次:中專
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四川省資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

計算機(jī)應(yīng)用

計算機(jī)應(yīng)用是研究計算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計算機(jī)學(xué)科的組成部分。計算機(jī)應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導(dǎo)的活動。

計算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。

發(fā)展歷程

1.40年代中期至50年代末

計算機(jī)應(yīng)用主要是科學(xué)計算、工程設(shè)計等數(shù)值應(yīng)用,這一階段使用第一代電子管計算機(jī)(數(shù)字機(jī)和模擬機(jī)),硬件體積龐大,運算速度慢,系統(tǒng)維護(hù)需要較高的技術(shù),軟件尚未形成系統(tǒng),應(yīng)用程序編制耗費大量人力。主要應(yīng)用于國防尖端武器的研制、生產(chǎn)和使用。

2.50年代末至60年代末

開始向非數(shù)值應(yīng)用方面發(fā)展。這一階段使用第二代晶體管計算機(jī),除繼續(xù)用于科學(xué)計算外,主要用于數(shù)據(jù)處理、工商業(yè)事務(wù)處理、企業(yè)信息管理。60年代后期出現(xiàn)小型機(jī)后,硬件逐步形成系列,接口設(shè)備和外圍設(shè)備品種增多,組塊式的軟件設(shè)計使軟件的編制趨于工程化,并應(yīng)用于生產(chǎn)過程的實時控制。

3.70年代

計算機(jī)應(yīng)用普及到社會經(jīng)濟(jì)更多的領(lǐng)域。第三代集成電路計算機(jī)具有良好的性能價格比和可靠性,它促進(jìn)了計算機(jī)的推廣應(yīng)用。隨著微處理機(jī)的迅速發(fā)展,計算機(jī)廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機(jī)后使計算機(jī)應(yīng)用深入到家庭生活和娛樂之中。計算機(jī)技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用。

4.70年代至今

此時軟件越來越豐富,出現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、可擴(kuò)充語言、網(wǎng)絡(luò)軟件等。而且隨著微型計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),其應(yīng)用領(lǐng)域已經(jīng)涉及各個領(lǐng)域,在辦公自動化數(shù)據(jù)庫管理、圖像識別、語言識別、專家系統(tǒng)及家庭娛樂等眾多領(lǐng)域中大顯身手。 [1] 

計算機(jī)應(yīng)用應(yīng)用領(lǐng)域

計算機(jī)應(yīng)用分析階段

根據(jù)計算機(jī)用戶對于輸入、處理過程和輸出特性的需要,對原有系統(tǒng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析,并在此基礎(chǔ)上提出建立新系統(tǒng)或改造舊系統(tǒng)的初步建議,即對新系統(tǒng)的目標(biāo)、功能、成本、效益、人員、進(jìn)度等作出預(yù)測和描述。這一階段也稱為可行性研究階段。

計算機(jī)應(yīng)用設(shè)計階段

首先根據(jù)調(diào)查確定系統(tǒng)的構(gòu)成和軟件、硬件環(huán)境的要求,并提出系統(tǒng)建議書。在進(jìn)行方案論證并獲得通過后轉(zhuǎn)入物理設(shè)計,也就是對系統(tǒng)的輸入輸出、處理過程、信息流向、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、顯示和打印格式,以及人機(jī)對話方式等逐層細(xì)化,進(jìn)行設(shè)計。這時,應(yīng)將系統(tǒng)劃分為若干模塊和過程,分析其相互關(guān)系和處理順序,保證系統(tǒng)的完整性、正確性和適應(yīng)性。經(jīng)過仔細(xì)的分析和對各種方法的選擇,在本階段結(jié)束時提出實施計劃和進(jìn)度安排,寫出系統(tǒng)用戶手冊和操作使用說明書。分析和設(shè)計工作均由系統(tǒng)分析員完成。

計算機(jī)應(yīng)用實現(xiàn)階段

按照系統(tǒng)設(shè)計方案實現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng),分別完成機(jī)器配置安裝、現(xiàn)場改造、程序編制、人員培訓(xùn)和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備等各方面的工作。這個階段的工作由程序員和操作員完成。

計算機(jī)應(yīng)用維護(hù)階段

系統(tǒng)從投入運行開始,就進(jìn)入維護(hù)階段 。維護(hù)工作一般包括正確性、完整性和適應(yīng)性3 個方面。這一工作通過向用戶發(fā)出修改通知或更新版本來進(jìn)行。

系統(tǒng)評價對計算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)有直接指導(dǎo)意義,需要對功能指標(biāo)、性能指標(biāo)、可用性、可靠性、易理解性、可維護(hù)性、可移植性和系統(tǒng)成本進(jìn)行定性或定量的分析。這些指標(biāo)的好壞決定系統(tǒng)壽命的長短。

計算機(jī)應(yīng)用發(fā)展方向

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的各門學(xué)科相結(jié)合,改進(jìn)了研究工具和研究方法,促進(jìn)了各門學(xué)科的發(fā)展。過去,人們主要通過實驗和理論兩種途徑進(jìn)行科學(xué)技術(shù)研究?,F(xiàn)在,計算和模擬已成為研究工作的第三條途徑。

計算機(jī)與有關(guān)的實驗觀測儀器相結(jié)合,可對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行現(xiàn)場記錄、整理、加工、分析和繪制圖表,顯著地提高實驗工作的質(zhì)量和效率。計算機(jī)輔助設(shè)計已成為工程設(shè)計優(yōu)質(zhì)化、自動化的重要手段。在理論研究方面,計算機(jī)是人類大腦的延伸,可代替人腦的若干功能并加以強(qiáng)化。古老的數(shù)學(xué)靠紙和筆運算,現(xiàn)在計算機(jī)成了新的工具,數(shù)學(xué)定理證明之類的繁重腦力勞動,已可能由計算機(jī)來完成或部分完成。

計算和模擬作為一種新的研究手段,常使一些學(xué)科衍生出新的分支學(xué)科。例如,空氣動力學(xué)、氣象學(xué)、彈性結(jié)構(gòu)力學(xué)和應(yīng)用分析等所面臨的“計算障礙”,在有了高速計算機(jī)和有關(guān)的計算方法之后開始有所突破,并衍生出計算空氣動力學(xué)、氣象數(shù)值預(yù)報等邊緣分支學(xué)科。利用計算機(jī)進(jìn)行定量研究,不僅在自然科學(xué)中發(fā)揮了重大的作用,在社會科學(xué)和人文學(xué)科中也是如此。例如,在人口普查、社會調(diào)查和自然語言研究方面,計算機(jī)就是一種很得力的工具。

計算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用,常常產(chǎn)生顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,從而引起產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、經(jīng)營管理和服務(wù)方式等方面的重大變革。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中已出觀了計算機(jī)制造業(yè)和計算機(jī)服務(wù)業(yè),以及知識產(chǎn)業(yè)等新的行業(yè)。

計算機(jī)應(yīng)用,具備計算機(jī)硬件技術(shù)能力、軟件技術(shù)能力、8位、32位嵌入式微計算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用能力以及良好的工程技術(shù)能力的復(fù)合型人才。主要課程: c系列語言程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、電路與電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、控制工程基礎(chǔ)、可視化編程技術(shù)、linux操作系統(tǒng)、接口技術(shù)等。學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)測控裝置制造企業(yè),

民用電子制造各類企業(yè)從事嵌入式系統(tǒng)的軟、硬件開發(fā)工作,也可以從事工業(yè)測控裝置,民用各類智能電器的維修工作。

計算機(jī)還是人們的學(xué)習(xí)工具和生活工具。借助家用計算機(jī)、個人計算機(jī)、計算機(jī)網(wǎng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和各種終端設(shè)備,人們可以學(xué)習(xí)各種課程,獲取各種情報和知識,處理各種生活事務(wù)(如訂票、購物、存取款等),甚至可以居家辦公。越來越多的人的工作、學(xué)習(xí)和生活中將與計算機(jī)發(fā)生直接的或間接的聯(lián)系。普及計算機(jī)教育已成為一個越來越重要的問題。

總之,計算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用已不僅是一種科學(xué)的技術(shù)現(xiàn)象而且是一種政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和社會現(xiàn)象。

計算機(jī)應(yīng)用發(fā)展問題

“十.五”期間,北京,上海,廣東等地信息化試點經(jīng)驗將進(jìn)一步推廣,在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,將建成若干信息化示范省市、地區(qū)、城市社區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn),2010年全國各地區(qū)、中小城市信息化將會快速發(fā)展。社會公用事業(yè),公共服務(wù)等公共領(lǐng)域信息化步伐加快。文教衛(wèi)生,社會保險,社會治安,公共交通,供水供暖供電系統(tǒng),社區(qū)服務(wù)等公共領(lǐng)域?qū)V泛應(yīng)用信息技術(shù),金字系列重點應(yīng)用工程與數(shù)字奧運會勝利完成,社會公共領(lǐng)域信息化水平將上一個新臺階,為人民群眾衣食住行提供良好的環(huán)境和服務(wù)信息技術(shù)進(jìn)入家庭,推進(jìn)家庭信息化的發(fā)展。智能建筑、小區(qū)逐步推廣,電話、手機(jī)、信息家電、家用電腦進(jìn)一步普及,使信息技術(shù)大量進(jìn)入家庭及個人生活,推動了家庭信息化的發(fā)展。全國家庭電腦普及率2005年將達(dá)8-10%,城市家庭電腦普及率達(dá)20-30%,2010全國家庭電腦普及率將達(dá)15-20%,城市家庭電腦普及率達(dá)40-50%,信息家電數(shù)字化、智能化、家庭影院、居家辦公將逐步普及,家庭信息化的發(fā)展將大大提高生活質(zhì)量。

計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)

計算機(jī)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機(jī)應(yīng)用主要課程

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)組裝與維護(hù)、visual basic語言、專業(yè)英語、計算機(jī)平面與動畫設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機(jī)應(yīng)用就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事it行業(yè)工作。


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