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主管部門甘肅省教育廳
院校類型工科
學(xué)歷層次高職(???
滿意度3.4
院校介紹甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介 甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的交通類全日制公辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學(xué)校,2003年4月經(jīng)省政府批準(zhǔn),將原甘肅省交通學(xué)校、甘肅省交通干部學(xué)校合并成立甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2009年4月由省交通運(yùn)輸廳劃轉(zhuǎn)至省教育廳。60年來,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)院辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件逐步改善,辦學(xué)特色日益凸顯,辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng),形成了規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的良好格局。學(xué)院先后被上級(jí)有關(guān)部門授予國(guó)家實(shí)施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、“甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地”、“省級(jí)文明單位標(biāo)兵”等稱號(hào)。2014年7月成為教育部—中興通訊“ICT行業(yè)創(chuàng)新基地首批合作院校”;2015年12月成為中央電教館全國(guó)首批“職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)?!?;2016年7月順利通過ISO9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證。學(xué)院現(xiàn)有省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)精品課程7門、省級(jí)精品資源共享課4門,黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)1名、省部級(jí)教學(xué)名師3名、思政理論課教學(xué)能手3名和省“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師3名。學(xué)院分為安寧校區(qū)和雁灘校區(qū),占地258畝。2014年底,經(jīng)省政府批準(zhǔn),在蘭州新區(qū)職教園區(qū)建設(shè)新校區(qū),規(guī)劃用地1052畝,在校生規(guī)模10000人,現(xiàn)建設(shè)工作正在有序推進(jìn)。設(shè)有公路橋梁系、交通測(cè)繪系、汽筑工程系、管理工程系、信息工程系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教研部、繼續(xù)教育中心等5系2部1中心,開設(shè)道路橋梁工程技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、物流管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等37個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向。學(xué)院現(xiàn)有教職員工400余人,教師中“雙師型”教師占58.04%,高級(jí)職稱占29.66%,研究生以上學(xué)歷占29.24%。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生6600多人,成人函授生1600多人。設(shè)有國(guó)家第24職業(yè)技能鑒定所以及特殊工種技能鑒定站,共有9個(gè)鑒定工種,每年培訓(xùn)各級(jí)各類人員3000余人次。設(shè)有蘭州路通工程咨詢公司、甘肅匯通公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中心、甘肅順通科技公司,開展公路工程及信息化工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、試驗(yàn)檢測(cè)等業(yè)務(wù),與教學(xué)工作相得益彰,推動(dòng)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,為學(xué)生提供了廣闊的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和就業(yè)平臺(tái)。2011年,省教育廳和交通運(yùn)輸廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院協(xié)議,開創(chuàng)了我省由教育行政部門和行業(yè)部門共建高職院校的先河。與省內(nèi)外公路、鐵路、國(guó)土資源、汽車、機(jī)械、建材、交通物流、交通信息、航空服務(wù)等領(lǐng)域100余家企業(yè)建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,共建校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)院各系結(jié)合專業(yè)特色,積極推進(jìn)訂單班培養(yǎng)落地生根,開設(shè)多個(gè)特色鮮明的校企合作班。2015年,甘肅省成立11家職業(yè)教育集團(tuán),其中由我院牽頭組建兩家,分別是甘肅省交通運(yùn)輸職教集團(tuán)和甘肅省信息技術(shù)職教集團(tuán),為推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展及促進(jìn)校企深度融合、校校緊密合作邁出了堅(jiān)實(shí)一步。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,努力開拓學(xué)生就業(yè)渠道,建立了學(xué)生就業(yè)保障體系。目前,已建立了西北、東南沿海、長(zhǎng)三角州、華北地區(qū)的就業(yè)群,與中鐵各局、中交各局、湖南永藍(lán)高速集團(tuán)、甘肅省交通運(yùn)輸廳各下屬企業(yè)、青藏鐵路公司、中國(guó)水利水電工程局各公司、金川集團(tuán)、三角集團(tuán)、中大集團(tuán)、安徽奇瑞集團(tuán)等55家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的學(xué)生就業(yè)和實(shí)習(xí)合作關(guān)系。在人才培養(yǎng)過程中,積極推行“多證書”制度,使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上,同時(shí)我院每年有部分優(yōu)秀學(xué)生通過參加專升本考入本科院校繼續(xù)深造,人數(shù)和成績(jī)均居同類院校前列。學(xué)院歷經(jīng)60年的發(fā)展,為國(guó)家和我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)并輸送了3萬(wàn)余名優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才,甘肅公路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術(shù)人才畢業(yè)于我院,學(xué)院由此被譽(yù)為交通專業(yè)技術(shù)人才的“搖籃”。目前,學(xué)院正在認(rèn)真實(shí)施“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,堅(jiān)持“立足交通行業(yè),推動(dòng)校企融合,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),打造技能人才”的辦學(xué)定位和“特色成校、質(zhì)量立校、發(fā)展興校、人才強(qiáng)校、和諧建?!钡闹涡@砟睿小昂竦?、勤奮、尚能、篤行”的校訓(xùn)和“抓機(jī)遇、講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、突特色、樹品牌”的辦學(xué)精神,致力于形成“傳承創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”的校風(fēng)、“立德樹人、言傳身教”的教風(fēng)、“知行合一、礪技強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)。以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,努力把學(xué)院建設(shè)成為設(shè)施先進(jìn)、特色突出、優(yōu)勢(shì)明顯的優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校。 【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)