倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”

一個社會對美育的重視程度，往往與其經(jīng)濟狀況相關(guān)。高度發(fā)達的經(jīng)濟社會，是美育生長的沃土。改革開放后，中國經(jīng)濟實力大幅提高，經(jīng)濟總量躍居世界第二，居民收入持續(xù)快速增長，這使社會、學校和家庭大規(guī)模、高質(zhì)量實施美育成為可能。同時，黨和國家高度重視美育工作并制定相關(guān)政策，為全面實施美育提供了良好社會環(huán)境。中共中央、國務院印發(fā)《中國教育改革和發(fā)展綱要》，明確指出“要提高認識，發(fā)揮美育在教育教學中的作用，根據(jù)各級各類學校的不同情況，開展形式多樣的美育活動”。2015年9月15日，國務院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進學校美育工作的意見》，文件既提出總體要求，也在構(gòu)建科學的美育課程體系、大力改進美育教育教學、統(tǒng)籌整合學校與社會美育資源、保障學校美育健康發(fā)展等方面給出具體建議。充分肯定了美育不可忽視的價值。在這一背景下，全社會對美育的重視度空前提高。然而，如何抓住歷史機遇，有效實施美育，是教育工作者尤其是藝術(shù)教育工作者應該深入思考的問題。

國家政策力度

2018年8月30日習近平在給中央美院老教授的回信中強調(diào)“要做好美育工作，弘揚中華美育精神，讓祖國青年一代身心健康成長”。

這表明國家越來越重視美育在教育體系中的作用，而藝術(shù)教育作為美育系統(tǒng)中的集大成者,對美育教育工作建設至關(guān)重要。美育與所有教育門類和學科均有聯(lián)系，但與藝術(shù)的關(guān)系最為密切，因此藝術(shù)教育是實施美育的基本手段。

藝術(shù)作為精神層面的東西，是文化的一個分支，是整個民族文化的重要組成部分，同物質(zhì)生活一樣是不可缺少的。

課程設置：

主要學習設計素描、設計表達技法、平面構(gòu)成與設計、色彩構(gòu)成與設計、立體構(gòu)成與設計、工業(yè)設計導論、平面設計、產(chǎn)品設計創(chuàng)新、多媒體設計表達、動漫設計，圖形設計、室內(nèi)設計等。

就業(yè)前景及方向：

藝術(shù)設計專業(yè)就業(yè)前景非常廣泛，可以說適用于所有公司、企業(yè)。如版、印刷、廣告、商場、電視臺、媒體及裝潢公司、游戲公司、影視廣告公司、影視特技公司等部門從事藝術(shù)設計及研究、廣告戰(zhàn)略、廣告表現(xiàn)、書籍設計、插圖設計、攝影藝術(shù)與技術(shù)、影視廣告制作、后期合成、新媒體創(chuàng)作等工作。

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