西藏農(nóng)牧學(xué)院西藏

主管部門西藏自治區(qū)教育廳

院校類型農(nóng)業(yè)

學(xué)歷層次本科

滿意度3.1

院校介紹西藏農(nóng)牧學(xué)院西藏農(nóng)牧學(xué)院是西藏自治區(qū)唯一一所集農(nóng)、工、理、管學(xué)科于一體的高等農(nóng)業(yè)院校。學(xué)院創(chuàng)建于1972年，其前身是西藏民族學(xué)院林芝分院，1978年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)命名為“西藏農(nóng)牧學(xué)院”，2001年9月與原西藏大學(xué)合并組建新西藏大學(xué)，2016年6月教育部批準(zhǔn)單獨(dú)設(shè)置為西藏農(nóng)牧學(xué)院。校園占地面積1317畝，總建筑面積188294㎡。學(xué)院現(xiàn)有教職工556人，其中特聘院士3人，長江學(xué)者特聘教授1人，新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選1人，農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位專家2人，國務(wù)院政府特殊津貼專家10人，自治區(qū)政府特殊津貼專家2人，全區(qū)首席專家3人（藏藥材、藏豬、生態(tài)學(xué)領(lǐng)域）?，F(xiàn)有全日制在校博士研究生、碩士研究生、本?？粕?000人，成人教育學(xué)生1364人。學(xué)院擁有國家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個、國家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科1個、自治區(qū)高校重點(diǎn)學(xué)科11個。生態(tài)學(xué)于2013年獲全區(qū)首個理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)，有生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、作物學(xué)、林學(xué)4個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，13個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，2個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。有33個本科專業(yè)、21個?？茖I(yè)，其中教育部特色專業(yè)3個，自治區(qū)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個，全國卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點(diǎn)專業(yè)4個，自治區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)4個，自治區(qū)精品課程46門，自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊13個。學(xué)科及專業(yè)廣泛涉及農(nóng)、牧、林、水、電、生態(tài)、環(huán)境、食品、工程等領(lǐng)域，與全區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)緊密相關(guān)。設(shè)有教學(xué)科研實驗室73個、校內(nèi)教學(xué)實習(xí)基地8個，其中國家級野外定位研究站1個、教育部重點(diǎn)實驗室1個、自治區(qū)科技廳重點(diǎn)實驗室2個、自治區(qū)教育廳高校重點(diǎn)實驗室17個，校外實訓(xùn)基地、畢業(yè)生實訓(xùn)基地40個。建有全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、首批全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、西藏自治區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地、西藏自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培訓(xùn)基地等多個基地?！笆濉币詠恚?23項科研項目獲國家級、自治區(qū)級立項，到位經(jīng)費(fèi)2.15億元，其中承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項目占全區(qū)的44%，承擔(dān)4項國家科技支撐課題和多項專題，位居西藏科研機(jī)構(gòu)和高校前列；榮獲自治區(qū)級科學(xué)技術(shù)獎13項，其它類科技獎13項，“青藏高原牦牛乳深加工技術(shù)研究與產(chǎn)品開發(fā)、青藏高原青稞與牧草害蟲綠色防控技術(shù)研發(fā)及應(yīng)用”兩個項目分別于2010年、2014年獲國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎；公開發(fā)表論文近1800篇，其中核心及以上期刊690篇，被SCI收錄33篇、EI收錄22篇、CPCI收錄1篇；出版學(xué)術(shù)專著20部，獲專利授權(quán)25項?！拔鞑靥厣r(nóng)牧資源2011協(xié)同創(chuàng)新中心”作用開始顯現(xiàn)。先后承擔(dān)各類科技培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、規(guī)劃設(shè)計、建材檢測、科技示范等社會服務(wù)200多項，研制生產(chǎn)了“牦牛瘦死病疫苗”，推廣6個玉米新品種及雙低飼料油菜飼油1號、藏雞雞苗、藏豬繁育技術(shù)，產(chǎn)生了十分可喜的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。學(xué)院廣泛開展對外交流與合作，密切關(guān)注國內(nèi)外高等教育發(fā)展潮流，不斷深化改革，實行開放辦學(xué)。教育部、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、水利部以及中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中國林科院、西北農(nóng)林科技大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、河海大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢理工大學(xué)、華東理工大學(xué)、華中科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南大學(xué)、吉林大學(xué)、東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、重慶大學(xué)等有關(guān)部局、高校、科研機(jī)構(gòu)共29個單位，先后分八批選派87名高素質(zhì)援藏干部對口支援我院，有力地促進(jìn)了學(xué)院人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)交流。學(xué)院注重學(xué)生創(chuàng)新能力、實踐能力、社會責(zé)任感和團(tuán)結(jié)合作精神的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善提高學(xué)生綜合素質(zhì)和社會競爭力的激勵機(jī)制和平臺，為學(xué)生個性發(fā)展和健康成長成才創(chuàng)造良好的環(huán)境，學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力培養(yǎng)渠道多樣。近年來，在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，全國大學(xué)生結(jié)構(gòu)模型設(shè)計大賽，全國大學(xué)生藝術(shù)展演和自治區(qū)“成才杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽及自治區(qū)大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)中獲得了多次優(yōu)秀組織獎和20余項作品獎；學(xué)院先后榮獲全國大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位、中國十大杰出青年志愿服務(wù)集體、全國保護(hù)母親河行動先進(jìn)集體、第八屆中國青年志愿者優(yōu)秀組織獎、全國五四紅旗團(tuán)委等諸多榮譽(yù)，個人多次獲獎。建立了較為完備的“獎、貸、助、補(bǔ)、減（免）”體系，設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、中華農(nóng)業(yè)科教基金會農(nóng)科優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、農(nóng)牧學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、張光斗獎學(xué)金、白瑪央金獎學(xué)金、羅蒙助學(xué)金、學(xué)院“特困學(xué)生專項助學(xué)金”、勤工助學(xué)崗位幫扶等各級各類獎助學(xué)金、幫扶措施20余項，資助工作覆蓋到每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。從2009級學(xué)生開始，自治區(qū)對我院40個涉農(nóng)專業(yè)實行了免費(fèi)教育，并給予生活補(bǔ)助。建院四十多年來，學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢，急“三農(nóng)”之所急，想“三農(nóng)”之所想，在油菜、藏豬、藏雞、藏藥材、林業(yè)工程、林下資源、生態(tài)安全、生態(tài)文明等領(lǐng)域，構(gòu)建西藏特色資源數(shù)據(jù)庫，研發(fā)主要農(nóng)作物高效種植、特色畜牧健康養(yǎng)殖、藏藥材資源利用、傳統(tǒng)及現(xiàn)代產(chǎn)品加工、高原河谷植被建設(shè)、西藏生態(tài)安全屏障保護(hù)等關(guān)鍵技術(shù)，初步形成了在國內(nèi)外具有一定影響的學(xué)術(shù)高地、行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)的研發(fā)基地、區(qū)域創(chuàng)新發(fā)展的引領(lǐng)陣地。【詳情】